— 85 —
допустить, мы студенты не пуходвхи систеиатвчикихъ курсовъ. Б.а•ь
3HaBia прдиета неозмохно и ихъ 38HTiz. Курь этотъ
Швкиать науки, вс±хъ ед но онъдол-
—въ, включать въ вст ва сущтвеаныа части. Очевидно, что этотъ
куп долонъ и быть только курмъ санато про-
чттвныиъ, по Ыстиввому плану н по если топко
считать итохныиъ ррбатыить свой прдметь н
ве Миреть џя сма чупго рувоводст•
унииртетсм, Бе иргой грмотМ, пторый сгЬ-
дут дКввой уп.зв, ве истолкователь qynro, а дЬтв.иь
вый. Наут застыл бы и ве дввгывсь впердъ, бы не было пмоз-
непурывво раздвитть ев и разрабатыить ея coxepxaHig,
иердвв.я схушвтиямъ. Отсюда вшннватъ потМвость в•ь рукоп-
прпоџттеля, въ изданной имъ квин, вь дитотрафированвых•ъ ииъ
иписвхъ, шпвсаввыхъ словъ ero Перша фриа ба-
спорно лучшая, шт%двая пименте удоиетворитшьна, потому что
убиветь смт, а стеног*а передаетъ вур упчно
тогда, вогда ш&оръ ум±етъ говорить съ отчеивп•йю изло-
zaig, пнпоптемаго въ печати.
вевсегв быветь и ве составлят птоинстВ,
и—ръ (Овздетъ охнвить conpnHie дехцш, прив-
к nozczeiau, утомитаљныии ЕВЕ“.
бн студенты звыи одни топко птчвтнные
то этимъ диет ве достигиась бы идача обра-
въ увинртет%, по крйней џя молодыхъ одев, от:ичаю-
дихса наурдвыии Д*-три ирчитанвыя пиги ио дан-
ному примету сверхъ руководств, сдутщвто џя HcnHTaHi1, открывають
вовнй IiVb џд учащагося Е позвоиють ему отвоитьса въ
*Ie-ry Этв зана'йа могуп быть шоттрвы, когдв
они ведут.а студентами см— подъ руководствомъ иро*со1В.
ТМовть этн 3BH8Tia по встмъ предметамъ, отъ вс%хъ студентовъ, не-
они домны быть ижи добровохьвы, Мязатшьны тольво для
ов±тнаго врут ваувъ, *зуюпщхъ данной Му»
типу. Отсов сидуетъ ухе перодъ въ чисто свмоднымъ
хе»ныиъ инаяјямъ, подъ продвптехя, гь видахъ
навыва кь ученымъ трудаиъ и ycnais точныхъ научныхъ
пшиовь.
Париељно съ этой пр:рммой для студентовъ довао быть
оовнзовно сиегемвтижвнхъ курвъ,
н съ студентами, наконецъ спефхьвыхъ вурвъ,
—читавныхъ на слушателей, знакомыхъ съ прдметоиъ, ва B(Myzxeaie
ихъ кь научной и на по-
стыней.
рыиотр%ть.• при такихъ
—ie въ учМйой Мисти, св"ды продава-
и свободы и ч%иъ можеп быть ид быть
вонтрврпна смода увивеуиттской дЕтехьтти вь рзвМразвыхъ
upoauegiaxb.