— 56

до курса и не выдержавшихъ въ

русинскихъ да.иъ 250/0, въ польскихъ и

восточной 220/0, въ

западной гдф эдементъ почти от-

сутствуетъ, около 190/0. При npieMHbIxb экзаменахъ

тот же года въ русинскихъ не выдержало

250/0, въ прочихъ восточно-галицкихъ—2ЗО/ .

въ Но несмотря на эту сравни-

тельную строгость, имющую своимъ объектомъ русин-

скую молодежь во Bcixb видахъ школь, все-таки по-

ея въ русинскихъ благодаря пре-

на родномъ язым, много сносМе и потому

нацлывъ ея въ эти очень значителенъ.

Насколько русинское дорожить русин-

скими показываетъ уже одинъ тотъ фактъ,

что въ четырехъ русинскихъ вост.

обучается половина всгђхъ учениковъ-Русиновъ сред-

нихъ школь восточной 1902/3 г. ОКОЛО

480/0. Каждая изъ русинскихъ притягиваетъ

учениковъ изъ очень большого района. Еще большую

притягательную силу иметь она для своей ближайшей

окрестности. Несмотря на крайне стВсненное

ное и разныя въ

годы еще больше доступъ въ среднюю

школу неимущему люду 1), крестьяне ближайшей

лучше п ученики-Русины записывались на этотъ пред-

меть въ возможно большемъ чиспгЬ. Поэтому ученики ру-

синскихъ въ огромномъ большинств'Ь учатся поль-

скому языку, не всегда даже добровольно. Заботливость о

польскомъ языкь доходить иногда до курьезовъ; напр.,

при учреждеуйи русийской гимнааш въ Коломы'Ь прежде

всего быль назначень въ эту преподаватель

польскаго языка (необязательнаго предмета!).

1) Такъ, увеличена очень значительно плата за

введена форменная тяжело на

классы. Быль ли тутъ умыселъ, кань подо#-

вади, трудно сказать; но что оти Ары утруднили и безъ

того недегтй доступъ кь средней школь неимущему ру-

еинскому это не подлежитъ coMH'hniD.