57 —

окрестности тянутся изъ силь кь русин-

свой школ'В. Изъ ближайшихъ подгороднихъ сель, за

верстъ, дгЬти ходятъ въ :йшкомъ;

крестьяне изъ болгВе дальнихъ держать

тей въ горо$ на своихъ харчахъ у родныхъ, знако-

мыхъ и т. д. Такимъ образомъ, каждой новой

русинской создаетъ новый контингенть уче-

никовъ изъ русинскаго крестьянскаго и бднаго город-

•ского данной страстно рвущагос.ж

въ настоящее время кь кь свћту, но не

и“ющаго возможности посылать ДФтей въ ботве отда-

ленныя русинсквт и далеко не такъ охотно

обращающагося кь польскимъ, съ чужимъ

языкомъ и чужимъ режимомъ. Этимъ объясняется

быстрый. ростъ учениковъ-Русиновъ въ городахъ, гдгЬ

появляется русинская Такъ, 15 Мтъ тому

назадъ, предъ русинской въ

ПеремышјА было гимназистовъ-Русиновъ 121, въ

1903 году ихъ тамъ было 546, а въ началгь 1903—4 г.

около 650. Въ въ 1889—90 г., предъ

русинской было Русиновъ 168,

въ 1902—3 г. 428, въ началФ, 1903—4 г. свыше

500. Въ ТернопоМ въ 1895—6 г. было Русиновъ 151,

въ 1902—3 г. 438, въ 1903—4 около

560 1). Можно представить, какой переворотъ въ

статистикеЬ учениковъ, въ культу»т,

края вызвало бы хотя бы приблизительно

1) Цифры учениковъ при швольнаго года во-

обще значительно ниже его начала; много бываетъ при-

нуждено уйти 110CJl'h первыхъ отмВтокъ, такъ какъ одинъ

плохой балль лишаетъ права отъ платы за

а эта довольно высокая плата для очень многихъ

создаетъ непреодолимую преграду кь дальвВйшему обу

Интересно, что и въ этомъ отношевЈи Русины, ка•

жется, поставлены въ ч%мъ Поляки; на это

указываетъ разница между восточною и западною Гали-

въ посл'Ьдвей процентъ освобожденныхъ отъ платы

выше. Напр., въ г. въ восточной Га-

было освобождено 650/0 учениковъ, въ 1'lIMaaai}lxb

западв8й—740/