48

ре$лялись на Мста, какъ обез-

ихъ несравненно лучше,

Ч'ћмъ учительство. Изъ многихъ понудительныхъ

указовъ преосвященнаго Варлаама видно, что

школьные учителя часто не ходили въ школы,

«находились въ праздности», вели себя крайне

неблагопристойно. Такъ, въ 1791 г. было пред-

писано заказчикамъ «неослабно наблюдать за

учителями, дабы они за дгЬтей положенное

жалованье могли вјрно своимъ за-

служивать, а въ праздности не находились, и

'l”hMb время безъ у хЬтей напрасно не те-

ряли, и при томь и честному

наставляли».

0TcyTcTBie СПОСОбНЫХЪ личностей въ учитель-

скомъ иерсонал, понятно, не могло не отра-

жаться на которое шло весьма не-

удовлетворительно. Ни изъ чего не видно, чтобы

томскје учителя были хотя сколько нибудь зна-

комы съ вми методами и щЈемами и

держаться которыхъ было рекомен-

довано въ то время учителямъ народныхъ учи-

лищъ. Между тђмъ, рекомендуемые методы были

новы и несравненно Ч'ђмъ всл тв

которыхъ держались старинные педаго-

ги. Интересно, какъ совершалось тогда въ шволгЬ

джей, какое принималъ въ

этомъ учитель. Школьники являлись въ школу

въ 6 часовъ утра. Тотчасъ, по утрен-