— 117 —

мой безусловной строгости своей, не быль совершенно ис—

полняемъ; но онъ могъ служить и средствомъ, п предло-

гомъ угнетенјя; онъ могъ быть .прим%няемъ кь училищамъ,

не вм±вшимъ королевскихъ на свое сушество-

BaHie, подобно которыя давались Братскимъ

школамъ и которыя могли считаться, какъ бы частною

опАною закона въ пользу того или другаго Братства. Въ

Братскихъ школахъ должвы были приготовляться пастыри

для осирот%втаго народа, которымъ, ио ихъ,

никто не могъ отказать въ прай на санъ духовный.

Кромв образованныхъ пастырей, кои на разпыхъ степе-

няхъ церковной словомъ и декломъ ревностно под-

держивали своихъ единов±рцевъ въ отцевъ ихъ, изъ

Братскихъ школь выходили вообще MH01'ie ученые мужи,

способные кь наукъ и кь сло-

ва они, одушевленные кь святой

ВЫВ православной, см%до заграждали уста противниковъ,

старавшихся поколебать своими клеветами на

Церковь православную, и на ихъ отв"тствовали

своими

Школа при БратствВ Львођскомъ ран%е дру гихъ Брат-

скихъ шкодь процв±ла науками; изъ школы вышло

много знаменитыхъ мужей, которые въ свое время были

(396). въ

красою и народа русскаго

ней 06pa30BaHie были уже такъ хорошо приготовлены въ

наукахъ, что могли сряду же занимать долж-

ности въ другихъ школахъ. Изв%стно, что Петръ Могила,

основывая въ kieBi школу, въ преобразованную

въ вызвалъ взъ Братской 'Львовской школы

православныхъ учителей для наукъ на латин-

скомъ и греческомъ языкахъ. Валенская школа получила

307). Даже зна-

первыхъ наставниковъ также изъ Львова (

мевитая въ свое время школа Острожская часто им%ла

(06) Ж. М. Н. П. 18l9 г. Апр%дь. отд. lI. стр. 15.

(39') Тамь же. 1юнь. отд. 11. стр.