58

hibh'AH пшйс*КйвА'

У. Въ B03$Hiaib К,ойёйевагб Ка наройте • •офазодам“ столько

гуманности, широты н вм•ЬсЊ 'глУбинн, '&тольво и вязни,

что яхъ однихъ достаточно, Шаву его въ

но пдеп этп пм•Ьоть нс'одно нстЬриЦ&кое'5нвЧенЮ t'b п)ошедшемг,—

въ ихъ мн видим;в 'сввтхуо 5уДушноеть в нашвхъ

народиы*ъ шволъ.

До Кбиеискаго ' Европа соЫеЁн0 не вм•Ьла народной и едемен-

тарбол школы: возиожпа ли nikb'.za народная нардпаго авыва?

Возможна ли школа элементарная ••бвъ нагляднаго? Нако-

нецъ, B0.qstozaa ли школа образовательная безъ вдев

06yqeHia? Если н•Ьтъ (а пначе в быть не новеть), то должно признать,

что КомепскТ есть истинный• основатиь и школы народной.

11реждо всего, вакъ мы уже пошввли выше, Коменскому прйвад-

лежвтт идея всеобщности народной школы. Для него народъ не

тупи масса, осужденпи па баграмотность я невтжеетво, но вввн че-

лов•Ьческое общество, воллектИЬнИ' индивидуальность, яи•Ьющва одну

ц•ьль со чёло*естпоиъ. Для Коменскаго не было cocX0BiA при-

вилсгироваиннхъ, •лля которн*ъ схвловало Ш)бня •шводы.

Об\цеобра.зовательнаа одма. Вс•Ь •люди пи*оть одну

природу, одно и одни ваконн pB3BTia: џа шьхъ и одна

одна школа, одно 06BBBie, дьающн че-

дойка человТкоиъ 1). Шкода дла народа, вавъ солнце для природы:

солнце вс•Ьхъ одпнавово освЬаеть, согрВваељ и живив, чтобы все

велен•ьо, цЈ'Ьло и јривосило' плоды; швола вс%хъ првняпев и! ваз-

дону сообщаетљ с“тъ знан\я, теплоту разумнаго чувства' в •вдоровое

HaupaueHie воли.

Мы уже знаемъ, вакъ безпощадно • врвтнчесвв вбириъ ”Комен-

CBil недостатки современныхъ ему школ, гоне стольво учив,

сколько мучили молодое 110BoNHie, дьва „ворень невыно-

сино горькимъ, и ловбуждаа въ toxowxb натурахъ onpanxeie въ

ученью, . начертываеть свой вдеть, воздвигает новую

школу, вотри должна стать вивввиъ 6nroBaHieMb ди народа,

должна образовать другщ лучшН и счастлип повомтйе.

Главныа черты этого идеала намъ уже внавомы.

Народная школа Коменсваго общедоступна: въ на цеп Bc.azil

ребенокъ, баъ pas.wqia пощ общественнаго, noxqzeBia.

• ) Подробное pB3BHTie втяхъ правил првџовевовъ УХ-И пав• ИДц•втпи» ,

тате п въ другихъ петпхъ; о вяхъ мы упоиввиияянто.