Однако никто на материк± Европы не р•Ьшился раньше ихъ

идти по сл±дамъ великаго англичанина и изъ его единичной

попытки создать школу.

Въ групп•Ь барбизонцевъ выросъ рядъ большихъ талан-

товъ, а такь какъ они стояли на очень в%рной дорогЬ, то

конечно въ результатЬ ихъ работъ получился рядъ первокласс-

ныхъ

Что бы еще очертить дорогу, по которой идуть

барбизонцы, я прибавлю, что, работая прямо, непосредственно

съ натуры, никто изъ нихъ не копируетъ природу, никто не

добивается обмана глаза, никто не впадаетъ въ фотографич-

ность. Натуралисты конца в±ка говорили, что барбизонцы не

суАли до передать природы *). Я на это скажу: да,

но они су"ли ясно передать чувства челов±ка,

стоящаго передъ лицомъ природы. Судите сами, что дороже.

Я думаю, что потомство выкинеть массу

(зам%нивъ ихъ цв±тной и сохра-

нить вдохновенныя лучшихъ барбизонцевъ.

представители разбираемой нами школы сјњ-

Тео до рь Руссо (1812—1867). Въ молодости онъ

увлекался математикой, и духъ математика остался на всю

жизнь въ этомъ Онъ и въ искусств± поклонникь

строгой формы и педантичнаго Форма всегда пре-

обладаеть надъ красками въ его Руссо внимательно,

подробно рисуеть деревья, особенно дубы, которые онъ сгра-

шно любить за ихъ твердость и формы. Это

слишкомъ педантичное формы подъ конецъ жизни

переходить у Руссо въ мелочность и сухость. Въ челов•Ьк-Ь

математикь губить художника.

* ) Крамской находилъ, что вся заслуга Коро въ томъ, что ожъ

робко, неум%ло, по-д%тски вводилъ воздухъ между предметами.

278