Е. Ф. НАН КРИН Ъ.

55

степенно задумывалъ и осуществлял все новыя учебныя заведе-

HiH. Но мы не можемъ не представить зд'ћсь по крайней •

списка тВхъ которыя обязаны ему своимъ возникнове-

HieMb или благоустройствомъ и nporwiTaHieMb. Такъ, кро" Тех-

нологическаго института, созданнаго имъ, и ЛОного института,

также почти имъ созданнаго, потому что до Канкрина онъ пред-

ставлялъ лишь намекъ на учебное съ своимъ развалив-

шимся безъ профессоровъ и вообще сколько нибудь Д'В:љ-

ныхъ преподавателей, Горнаго института, Горыгщлцкаго земле-

института, коммерческаго училища, мы назовемъ:

воскресныя рисовальныя школы въ Петербур1% и въ Москв ри-

совальную школу • для приходящихъ при художествъ съ

для дтьвицъ и съ гальванопластическимъ

(однимъ изъ первыхъ въ Еврошђ), рисовальные дассы при гим-

Ha3iaxb, третью Московскую съ техническимъ отхЬле-

HieMb и такЈя же отдЬенЈя при в'Вкоторыхъ губернскихъ гимна-

зЈяхъ, горныя школы, школы торговаго мореходства

въ ПетербургтВ и Херсой, мореходные классы въ АрхангельскгВ и

Кеми, публичныя лети, посвященныя успжамъ промышленности

при всжъ вашихъ университетахъ,—словомъ, Канкринъ проявилъ

изумительную направленную кь

техническихъ въ нашемъ отечесМ, и намъ нечего пояс-

нять, въ какомъ просвЫенномъ духгВ онъ дМствовалъ въ этомъ

новышјя yc0BepmeHcTB0BaHia примгВнядись кь $лу.

Такъ напри“ръ, учрежденная имъ при художествъ ри-

соваљва.я школа для приходящихъ довыенная обще-

ству художествъ) была обставлена вствми необходимыми

принадлежностями для и Лругимъ искусствамъ,

имП)щимъ связь съ какъ-то: Л'ђпка, на

мтВщ и на дерей, гальванопластика, составлявшая тогда совершен-

ную новинку. Мало того, Канкринъ понядъ, какую важную роль

въ быстрыхъ усвЖовъ промышленности можеть играть жен-

щина, и поэтому открываетъ при шкоЛ и для дтушекъ.

Это было еще боле существеннымъ Отмжимъ

кстати, что Канвринъ, учреждая не мадо школь въ нашихъ горно-

заводскихъ округахъ, везјф также открывиъ для дТу-

шекъ. Такимъ образомъ мы и“емъ полное право причислить Кан-

крина кь ревнителямъ женскаго и сферъ

женскаго труда. Но, возвращаясь кь учрежденнымъ или преобра-

зованшмъ имъ многочисленнымъ учебнымъ мы должны