— 74 —
для нихъ только повелителемъ, домовладывой; нивавихъ
р“востей, веселыхъ выходокъ въ домгЬ не допускалось.
06pa30BaHie было большею частью съ помощью
СОйДНЯГ0 пастора; а затЬмъ хьти сами развивались и выхо-
дили въ люди, вань умьи. Немноије имгЬли средства посылать
хьтей въ I'epMaHcEie университеты. Графъ Сиверсъ, напри-
М'ђръ, учили у домашняго учителя, о которомъ совсгђмъ не-
чего сказать, разуь того, что зам'ђчательный
администраторъ обязанъ ему своимъ превраснымъ почервомъ;
въ онъ не учился ни древнимъ, ни новымъ азыкамъ;
на 15-мъ году быль отправлень изъ деревни въ Петербургъ,
въ одному родственнику, который состоалъ при двоф Ели-
заветы, и займъ выучили самою жизнью и службой.
Еще строже въ семыђ и школь содержались )фти поль-
скаго шляхетства; школьное 06pa30BaHie шло по старымъ
французсво-католическимъ образцамъ. „Дома насъ СЪЕЛИ часто
и много“ , разсказываетъ мемуаристь современникъ
послгђднихъ гЬтъ фчи Посполитой. При его матери состояла
немолодая хЬвица-шлахтянва для по хозяйству, и
ВМ'ЬстЬ съ Амь зайдывала встћми Весь домъ,
начиная съ Д'ђтей, отлично зналъ изйстный тонъ, съ ното-
рымъ отсылали .въ ней хозяева. Обыкновенно давали 15-ть
ударовъ плетью, и отсчитывали ихъ методически. До 15-ти Л'ђть
подвергался этому домашнему и за ша-
лости и просто по родителей. Въ шводахъ тоже
доставалось! И патеровъ и префевтовъ родители усердно упра-
шивали не прощать намъ ничего. Директоръ-репетиторъ обя-
занъ быль не прощать подъ страхомъ лишиться празднич-
наго подарка. Бывали и TaBie счастливцы, которыхъ драли
по два и по три раза въ день Всйдъ за идущимъ въ классъ
патеромъ 1й5ромъ несли нагайку и клали ее вм'ЬстЬ съ вни-
гами на кафедру. Мы не должны были терять изъ виду этого
монитора. Количество и качество плетей, надо впрочемъ от-
дать справедливость, были всегда сообразны съ гвтами и си-
лами ученика. Въ власть infimy (младш.) плеть была тонваа,
и 60.whe 10-ти ударовъ не давали. Съ каждымъ переводомъ
въ вдассъ воспитанникъ ознакамливался съ болгье
толстою плетью и получалъ увеличенное число ударовъ. Въ