номы съ Буало, Корнелемъ, Расиномъ, Вольтеромъ и т. д.

Но все это было пова доступно немногимъ избраннымъ;

лучшая часть среднаго дворянства, съ воторой мы

дЬо, принимала отчаанныя М'Ьры, чтобы нибудь раздо-

быться

Мы знаемъ, что Державинъ, рано учился въ

Оренбургђ въ ймца Розе, ремесленника и ка-

торжника. Д'Ьло въ томъ, что основатель города Неплюевъ

просилъ выслать въ нему для построевъ преступниковъ изъ

вущовъ и мастеровыхъ; въ томъ чис.шь оказался и нгђкто Розе;

челойвъ смЬтливый, онъ воспользовался потребностями только

что сйхавшагоса и открылъ шволу для мальчиковъ

и дЊочевъ 1). Учитель быль жестовъ и безнравственъ, однако,

выучивалъ вокабулами языку и того валди-

и перомъ; но поэтъ быль благодарень и

за это. языкъ въ прошлаго столЖя еще

почитали принадлежностью образованнаго челов±ка; фран-

СМ'Ьнялъ его только при двоф.

Какъ ученикъ петровской школы, полковникъ Болотовъ

ставилъ и арифметику на первой планъ въ

сына; онъ самъ выросъ на нихъ, съ ихъ помощью

выслужился; но даже въ онъ не могъ

найти сыну порядочнаго ймецкаго учителя, а на выписы-

ванье гофмейстера изъ-заграницы не хватало средствъ. При-

шлось обратиться кь ймцамъ, служившимъ въ полку; тутъ

Болотова ожидаль своего рода Розе: учителемъ его схЬлался

унтеръ-офицеръ Миллеръ, изъ Любека на русскую

службу. „Богу изйстно, какого быль онъ рода, но только

то мкВ изйстно, что онъ никакимъ наувамъ не умгьлъ,

одной арифметики, которую зналъ твердо, да УМ'Ьлъ также

читать и писать очень хорошо по-Н'Ьмецки, почему заключаю,

что надобно быть ему простому купеческому сыну, и притомъ

весьма небогатому и воспитанному въ простой городской ШЕОГЬ

весьма просто и НИЗЕО". Подобно Розе, Миллеръ не зналъ

грамматики и училъ мальчика вокабулами и заучиваньемъ

н%мецвихъ словъ наизусть по сотнямъ и тысячамъ; оба по-

1) Гротъ. Жизнь Державина, 8 т.