— 79 —
вомъ. Во ПСЕОВ'Ь какой-то старикъ MuopocciHHIIHb занималса
Д'ђтей, приходившихъ кь нему на домъ; въ нему
отправили и нашего героя. Была ли это школа, или просто
случайный учитель собиралъ вовругъ себя учениковъ, мемуа-
ристъ не помнить. Весьма можетъ быть, что это были остатки
цифирной школы того типа, Eania основаны при ПетргЬ во
многихъ городахъ; эти школы не долго просуществовали въ
своемъ первоначальномъ виф, иныя закрылись, дру1Ја суще-
ствовали кое-вакъ, въ той формгЬ, вкую имъ придавалъ учитель.
грамотк шло здгЬсь, конечно, по часослову и псалтирю.
Болотовъ плохо помнить свои съ этимъ учителемъ,
но говорить, что его способностями и усйхами были довольны.
Но мудрена была наука того времени съ безконечными сна-
дани, тяжелыми по внигамъ, недоступнымъ
дгђтсвому Проучивпшсь болгЬе года, Андрей при
всемъ своемъ плохо разбиралъ часословъ, и далеко
не освоившись съ механизмомъ уЬхалъ съ матерью
въ деревню, когда отецъ, покончил отправили въ
полвъ.
Туть единственнымъ грамойемъ быль его дядька, одинъ
изъ многочисленныхъ представителей стариннаго типа способ-
ныхъ и хЬльныхъ боярскихъ людей, ЕУЬпостной
раннаго времени. TaEie люди вырабатывались сами собой при
общемъ складть жизни того времени. Пом'Ьщикъ проводилъ
время на служб'ђ•, жена его бывала безграмотна или мало-
грамотна; между тђмъ, по хозяйству, ио куплямъ и продажамъ
нужно было имтть грамотнаго челойка; кроить того, всегда
находились Д'ћла по приказамъ и воеводсвииъ
часто случались тяжбы; еще въ XVII в. среди служилаго и
землевладььчесваго класса появилась страсть кь тяжбамъ,
въ юридическими уловвами и тонкостями того,
чтО плохо за#плено за владЬьцемъ. Приходилось поручать
TaBia д%ла своимъ людаиъ и снабжать ихъ нолными дой-
ревностями; для этого выбирали людей сообразительныхъ и
способныхъ, твердыхъ въ грамотђ, которой ихъ, йроятно, и
обучали съ особой заботливостью; вообще эти люди ни въ
чемъ не должны были уступать дьявамъ и привазнымъ; это
были свои юристы и адвокаты. Кргђпостному чело-