— 79 —

вомъ. Во ПСЕОВ'Ь какой-то старикъ MuopocciHHIIHb занималса

Д'ђтей, приходившихъ кь нему на домъ; въ нему

отправили и нашего героя. Была ли это школа, или просто

случайный учитель собиралъ вовругъ себя учениковъ, мемуа-

ристъ не помнить. Весьма можетъ быть, что это были остатки

цифирной школы того типа, Eania основаны при ПетргЬ во

многихъ городахъ; эти школы не долго просуществовали въ

своемъ первоначальномъ виф, иныя закрылись, дру1Ја суще-

ствовали кое-вакъ, въ той формгЬ, вкую имъ придавалъ учитель.

грамотк шло здгЬсь, конечно, по часослову и псалтирю.

Болотовъ плохо помнить свои съ этимъ учителемъ,

но говорить, что его способностями и усйхами были довольны.

Но мудрена была наука того времени съ безконечными сна-

дани, тяжелыми по внигамъ, недоступнымъ

дгђтсвому Проучивпшсь болгЬе года, Андрей при

всемъ своемъ плохо разбиралъ часословъ, и далеко

не освоившись съ механизмомъ уЬхалъ съ матерью

въ деревню, когда отецъ, покончил отправили въ

полвъ.

Туть единственнымъ грамойемъ быль его дядька, одинъ

изъ многочисленныхъ представителей стариннаго типа способ-

ныхъ и хЬльныхъ боярскихъ людей, ЕУЬпостной

раннаго времени. TaEie люди вырабатывались сами собой при

общемъ складть жизни того времени. Пом'Ьщикъ проводилъ

время на служб'ђ•, жена его бывала безграмотна или мало-

грамотна; между тђмъ, по хозяйству, ио куплямъ и продажамъ

нужно было имтть грамотнаго челойка; кроить того, всегда

находились Д'ћла по приказамъ и воеводсвииъ

часто случались тяжбы; еще въ XVII в. среди служилаго и

землевладььчесваго класса появилась страсть кь тяжбамъ,

въ юридическими уловвами и тонкостями того,

чтО плохо за#плено за владЬьцемъ. Приходилось поручать

TaBia д%ла своимъ людаиъ и снабжать ихъ нолными дой-

ревностями; для этого выбирали людей сообразительныхъ и

способныхъ, твердыхъ въ грамотђ, которой ихъ, йроятно, и

обучали съ особой заботливостью; вообще эти люди ни въ

чемъ не должны были уступать дьявамъ и привазнымъ; это

были свои юристы и адвокаты. Кргђпостному чело-