5

Но ес•љ еще mapaateHie, д•Ьдаемое пнен-

т—что бодЬшап часть такихъ опытовъ, локвлавшихсн до приня-

Tia наукою ел , см»образноИ , пудставлякп•ь

иамъ только k8kiR - то урдлввости , наполнены Олышею

, незасиуживающими серьезнаго чежжвка

въ наше — Противь этого мы можемъ сказать , чт

ч•мъ гдуее мы вникаемъ вь сущность науки и въ смыелъ вы-

скаанныхъ• до ед окончательнаго 06pa30BaHia мн•внТ, твмъ бол“

мы прпнуждены согласиться, что эти урдлввости, ошпап—-

боиьшео •шдько kamyrgiaca, что изъ нихъ

до ближе кь иствн•в, —ели намъ вто еъ перит

взгляда: при внимгпдьномъ часто мы впдвмъ только

BnaTHia тамъ, вы думали М,тр1птть ложь. Эго —

придо; есть — но и еамыл эти Hck.T010HiH, самын

дистввтвиьвыд ошиеи для наеъ им•вють вник» научи», а еще

боа“

Bb•crMcnie т%сной органической свази, существующей ме;к-

ду вс•Ьми науки и моментни ен paBBHTiH

мы не можемъ отрицать B.TiRHiz предыцущихъ на обра-

30B8Hie напротивъ

существуеть

въ выс«жоЙ степени. MH%Hie о•какомъ-нибудь торговомъ баланс1; -—

въ себь дЬую между-нароаныхъ т•орговыхъ сно-

шенш , до сйхъ порь еще неокончательно выротанную и .въ

сущнмуги не слишкомъ далеко ушедшую отъ своего рдника.

MHtiHie о денегь, боготворимыхъ въ ц•влктхь

втковъ,— дало поводь кь 06pa30B8Hi0 n0HRTia о ц1•.нноети вМще,

и т. п. КАкъ же можемъ мы BHHMauia эти пункты

ученД хо•гн и ложнаго , но в.йтйемъ , только по•гому

что они не сомкнуты были въ строгую систему, не приннлп на-

учной «хюрмы ?

Въ практик•Ь — изложекбя и разбора

такихъ ошибокъ пудставддегса намъ еше Одьшею. Не смотра

на cwroaHie науки, •мы н теперь еще можемъ встр%тить

вс•В ти ошибки живущими въ умахъ нарда; мадо того, не обра-\

а они составдають большинство въ современномъ

зованные

Мществ•ь — резолають изъ такихъ ошиОкъ; а сдчова-

троно ди мы шгавить ихъ ?

2. намъ еще высказать причину, почему мы пша-

гаемъ о предметЬ науки,

ел окончатлыому важнымъ дла са-

мой науки , а по•гому далеко не &зполезнымъ и не излншнимъ.

MH%Hie наше на• самомъ n0HRTiu Обь органическомъ свой

ств•В науки , на мы указали. Еси зародыши ед им•ь