14

МАТЕРПЈЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНШ

салд5тъ и гыварћть кнйзю: пазвбльтя имн•К у тбмъ у вбшамъ

дварцу начав{ть; княсь и гыварйть: штб ть'[ служйвай 5й таб

жЙсь надатћлаа гыварЙть салд(ть жйсь нй нада±ла

а тблькя пазвбльтя начав{ть тад5 увйдитп. КнЙсь пазвблилъ на-

чавать салд5ту. Атьпёрьли дварбцъ са.тд5тъ узашблъ туд5 явб

апАть и запбрьли. Прихбдить пблнычъ салдбтъ сидйть, т5мъ у

явб и агбнь гарйть; удрухъ ёнъ слКицить, зыгримКи замки

атьпёрьлись двери идуть чёрьтп. Салдбтъ сидйть ждёть штб

будить; вбтъ адйнъ и гыварйть: «ну лбдна будить н5мъ штб па-

вужинать, а салдбтъ и гыварйть: врбшуньки-врёшъ Йть минб

ЕЙ сажрёшъ кбсью падавися, а ть'п давай к•йсь луччи у карты

сыграимъ. Столи игрбть у карты; чёрьти приташшь'ии цЬай

бачбнакъ сирябрб и прыигр5лп другбй приташшЙли тошъ

прыигрбли, да тбхъ нбръ таскбли пакуда усе прыигрбли там

и гыварЙть миЗкду сиб'Ё: дав5йтя мь'1 явь сьидймъ, салдбть ды-

гадался и гыварйть: а нука Асти у сумку; чёрьти усё улёзли

у сумку. Салдатъ лбхъ си5ть; вутрамъ кпЙсь и гыварйть слу-

гамъ: схадйтя пыдбирЙтя салд5тывы кбсьти и пыкладйтя Йхъ

у грбпъ. Слуги пашлй атьпбрьли дварбцъ вйдють у вуглу на-

сйпына зблыта и сирябрб, а салд5тъ ляжйть на зблытя спЙть.

Слуги испуж5лись прибяжбли хь кнйзю и гыварйть: у вашамъ

дварцу ц•Ьлай вугалъ зблыта насАпанъ, а салд5тъ спить на 36-

лытя. Кнйсь приходить сбмъ рызбудйлъ салд5та и спрашивыить:

ну к5къ начав5дъ салМтъ, усёль хырашб; атьлйчна гыварЙть

салд5тъ вбтъ и дбняхъ в{мъ ныгр5лъ дь'1 вбтъ штб спярв5 пы-

завйтя двухъ мылад{хъ кузьняцбвъ съ бальшЙми мылаткбми и

съ накавальняй. Княсь вилёлъ привбсь двухъ кузьняцбвъ съ

мылатк5ми и съ накывьиьняй привизлй кузьняцбвъ устроили

нбкывальню; саддбть пылажЙлъ сумку съ чирьтйми ва нбкы-

вальню и вилблъ кузняц{мъ кавбть сумку кйкъ стали кузь-

няць'т кавать сумку ана самб тбкъ и патпрьћгываить пишш5ть

тамъ чёрьти, впжж6ть, прбсюца штупъ салд5тъ йхъ вь'шустилъ;

салд5тъ узйлъ сумку рызьвязблъ стблъ выпускать па днбмъ па-

слгЬдн1й сйгнулъ было наружу дь'1 пысклизнулся ёнъ бКиъ хра-