— 49 —
же народъ думалъ, что
объ этомъ позаботятся власти, какъ то было при гру-
зинскихъ царяхъ и католикосахъ, но и экзар-
хатъ по своимъ всегда были
сферы грузинскихъ интересовъ, а потому и эти
обители были забыты, а пора, кажется, вспомнить ихъ
черезъ сто шЬтъ.
Сл'ђдуетъ также вспомнить о дф.ятель-
ности 1) грузинской церкви въ цтьпи Кавказскихъ горъ,
гдгЬ пастыри грузинской церкви лишь еть крестомъ и
въ рукахъ вносили великое Христа
о любви и У нихъ, у грузинскихъ
ровъ, правда не было ни мягкой постели и чудныхъ па-
латокъ, ни вооруженной стражи Евро-
пейскихъ но лишь посохъ и 1“чи
составляли все ихъ великое однако тогда
успгЬхъ быль не
Начальная школа въ
Школьный вопросъ въ 2) составляетъ самое боль- •
ное мфсто для м'Ьстнаго Потребность учиться
у народа слишкомъ велика, въ особенности въ западной
гдгЬ мечта самаго Однаго крестьянина прини-
маетъ Takie размеђры, что онъ думаетъ сына
своего воспитать въ- сйнахъ Такъ было по-
крайней rdprh до самаго посшђдняго времени, теперь же
со стороны народа пошла сильная и противь
школы вообше, и въ частности начальной школы. Кресть-
яне во всей категорически отказались отдавать
своихъ щЬтей въ начальныя училища, мотивируя свое
1) См. объ этомъ вопрос'ђ книгу Епископа
2) См. рядъ прекрасныхъ работъ Я. С. Гогебашвили по этому
вопросу.
4