— 19 —

иди мев'Ъа вайнатеаьныиъ MH%BieMb. адрратуры, вь

новыми видоивмъняощимива въ отваечвноЙ

рь сдова, .и иторт котораго, р*оматрдраецад тенерь

въ твок.Ьйшей:юввви ..ъ жиавьо. народевъ и ОбЩЫЕВфт .вдту-

пиди въ еовнй .фавъ , сохраняя отдцчител»шм хь-

рактеръ ивм%дяироуги д ураядовъ. Доброоовъстдвй

преподев.тепь. .човеоншши недрем%вџ. диаха

отстать отъ ооврмеваага: NB«aia ц.уњд, впаот>.въ рутину

и вредную епаартиву, ежадаевво посвящать вЫодьцо ча-

дома о*фимъ, примет.мъц. Въ вемнорихъ, одо-

вахъ ахЬсь выовавадэд чновьвъ Стремаоь въ врос“

Моохвинъ ртарадез: нему ц своихъ• учет

НИЕОВЪ, На нихъ юиъ\ .омотръаъ, [ПОЧТЕ .вауь .на тв.рищей

въ одиваковомъ . общечеаоњчеевохъ : и иодцер.

живалъ въ ввгь приааэнд. дауиой добовнатедь-

ности,. радостно прдвгЬтотвовадъ пробиваки

мысда. Мосввааъ не прянадалъ удевикрвъ бееуодовыо дур.

ныхъ, неопоообныхъ дронивнутьад ди.чно ему дорогими стрем-

й отвеецасд ко воъмъ одинаково,

„Рий вы не зна;омы? Раей вы читади?Ц

съ довьрчивымъ удивденфцъ спрашцнадъ онъ ученица, пр:

звившаго. крупное . .HBBH*Bie. пОтуЬчайтр, а

жду!“ гороршдъ ощь. др.угому,. цедан деть тому возможность

справитьрд .оъ ?УВЪТОМЪ, и эв.да.иъ терщЬииво, безъ мад•Ьй-

щей »К»къ арго це авать!Н саиеходитедьџо-

огорченно уџрекњдъ, . ощь .за нааванде третьдго,. Самъ Моо,

квинъ держадся всегда высоко и, увде$.дд учениховъ за со-

бой, оыъ внушадъ xowbpie вь двои силы.. подцимадъ

ихъ на выеоту,..съ. цоторой, ржь за, ней, !уже не

хотЬД09> . ошуотитьоа. „Это раавцт"- , •у—двъи, говоридъ

Москвинъ прр кого-нибудь въ лачедруЬ. высшей похвадв, в

nyqmie гмцаавџсты употрбаац уеијд, чт"н

итьон талого отвыв. Дда этого д.а& слабции мао-

гое--.много чвтадооь,. ивого думыаеь. ;Оамъ МосввиЁъ ереди

учевивовъ подьаовацоа автервтетамъ иногозиющ•-

го: онъ .нодавцда•ь. ихъ сообщ.аеинхь евЬцгЬнМ, увае-

ваиъ щириоо. своего. умстведдаго,.врухчорв.. „Моаввинъ цо-

въстив..ъ намъ о : раанухъ .ццерет.урввхъ. эпохахъ и ди-

тературахъ,. .цорцаа .насъ и. умВнь-