— 19 —
иди мев'Ъа вайнатеаьныиъ MH%BieMb. адрратуры, вь
новыми видоивмъняощимива въ отваечвноЙ
рь сдова, .и иторт котораго, р*оматрдраецад тенерь
въ твок.Ьйшей:юввви ..ъ жиавьо. народевъ и ОбЩЫЕВфт .вдту-
пиди въ еовнй .фавъ , сохраняя отдцчител»шм хь-
рактеръ ивм%дяироуги д ураядовъ. Доброоовъстдвй
преподев.тепь. .човеоншши недрем%вџ. диаха
отстать отъ ооврмеваага: NB«aia ц.уњд, впаот>.въ рутину
и вредную епаартиву, ежадаевво посвящать вЫодьцо ча-
дома о*фимъ, примет.мъц. Въ вемнорихъ, одо-
вахъ ахЬсь выовавадэд чновьвъ Стремаоь въ врос“
Моохвинъ ртарадез: нему ц своихъ• учет
НИЕОВЪ, На нихъ юиъ\ .омотръаъ, [ПОЧТЕ .вауь .на тв.рищей
въ одиваковомъ . общечеаоњчеевохъ : и иодцер.
живалъ въ ввгь приааэнд. дауиой добовнатедь-
ности,. радостно прдвгЬтотвовадъ пробиваки
мысда. Мосввааъ не прянадалъ удевикрвъ бееуодовыо дур.
ныхъ, неопоообныхъ дронивнутьад ди.чно ему дорогими стрем-
й отвеецасд ко воъмъ одинаково,
„Рий вы не зна;омы? Раей вы читади?Ц
съ довьрчивымъ удивденфцъ спрашцнадъ онъ ученица, пр:
звившаго. крупное . .HBBH*Bie. пОтуЬчайтр, а
жду!“ гороршдъ ощь. др.угому,. цедан деть тому возможность
справитьрд .оъ ?УВЪТОМЪ, и эв.да.иъ терщЬииво, безъ мад•Ьй-
щей »К»къ арго це авать!Н саиеходитедьџо-
огорченно уџрекњдъ, . ощь .за нааванде третьдго,. Самъ Моо,
квинъ держадся всегда высоко и, увде$.дд учениховъ за со-
бой, оыъ внушадъ xowbpie вь двои силы.. подцимадъ
ихъ на выеоту,..съ. цоторой, ржь за, ней, !уже не
хотЬД09> . ошуотитьоа. „Это раавцт"- , •у—двъи, говоридъ
Москвинъ прр кого-нибудь въ лачедруЬ. высшей похвадв, в
nyqmie гмцаавџсты употрбаац уеијд, чт"н
итьон талого отвыв. Дда этого д.а& слабции мао-
гое--.много чвтадооь,. ивого думыаеь. ;Оамъ МосввиЁъ ереди
учевивовъ подьаовацоа автервтетамъ иногозиющ•-
го: онъ .нодавцда•ь. ихъ сообщ.аеинхь евЬцгЬнМ, увае-
ваиъ щириоо. своего. умстведдаго,.врухчорв.. „Моаввинъ цо-
въстив..ъ намъ о : раанухъ .ццерет.урввхъ. эпохахъ и ди-
тературахъ,. .цорцаа .насъ и. умВнь-