Умножение целых чисел на 10, 100, 10(Ю.

1. На ар земли надо класть хлевного навоза не менее 288 кг.

Сколько надо навозу на 10 аров? На гектар?

Вспомните, как вы умножали число на 10,7 100 и 1000

(см. стр. 12). Теперь сделаем ато подробнее.

2. а) Рассмотрите и расскажите, как произведено умножение

в следующем примере:

000.

10 = ?

100-10

10-10

1.10

100.100— 10000

б) Сравните множимое 1 111 с произведе-

нием 11 110. Что сделалось с каждым разря-

000 дом? (1000 обратилась в 10 тыс., сотня—в ты-

1 000 сячу, десяток—в сотню, единица—в десяток, т.-е.

100 каждый разряд увеличился в 10 раз; значит,

10 и все число увеличилось в 10 раз.) Какая раз-

ница в записи множимого и произведения?

11 110

(В произведении справа к цифрам множимого

приписан один нуль.)

в) По образцу эдого помножьте 2 468 на 10 и расскажите,

что сделелось с числом 2468, и какая разница в записи множи-

мого и произведения.

г) Как же умножить целое число на 10? (Чтобы умножить

целое число на 10, надо переписать все цифры множимого

ц справ1 к множимому приписать один нуль.)

д) Образец записи: а) 650; б) 10•2 540.

е) Сделайте устно, а потом письменно:

а) 246-10; б) 3570-10•, в) 10-680; г) 10-8090.

З. а) Рассмотрите и расскажите, как сделано умножение

в следующем примере:

000-100

10-100

1 • 100

б) Расскажите, что сделалось с каждым

разрядом и со всем числом? Какая разница

100 000 в записи множимого и произведения?

в) По образцу этого помножьте З 579 на

1 000 100 и скажите, что сделалось с числом, и ка-

100 кая разница в записи множимого и произ-

111 100 ведения?

г) Как Ае у“ножить целое число на 100?

(Чтобы умножить целое число на 100, надо переписать все

цифры множимого и справа к множимому приписать два нуля.)

д) Образец записи: о) з 692-100—369 200; б) 100-467 = 46 700.

е) Сделайте сперва устно, а потом письменно: а) 78-100;

б) 470-100; в) 2435-100; а) 100,66; Д) 100,604; е) 100.2050.

Б Математика для ветеВ. год обу '-еняя.

65