0.03-200 VI.

х•п. о,зо.со гпг. 0,20-400

0,6. вооо

Го оо

= 16

з 600,0 з 600

18,00 = 18

IX. 0,500.400 Х. 0,600-7000

Ао,оо 80

200,000 200

200,000 4 200

о,зо.2о; б) 0,40.ЗОО; в) 0,200-500; О 0,240-8000.

4. Как же умножить десятичную дробь на значащую цифру

с нулями? (Так же, как и целое на значащую цифру с нулем,

но только в произведении отделить запятой справа столько

десятичных знаков, сколько их во множимом.)

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Теперь решите задачу 1 на стр. 76.

В версте 1,067 км. ск. километров в 50 (500, 5000) верстах?

В сажени 2.134 м. ск. метров в 30 (300, З 000) саженях?

В аршине 0,711 м. ск. метров в 40 (400, 4000) аршинах?

В футе 0,305 м. Сколько метров в 60 (600, 6 000) футах?

В дюйме 2,54 см. ск. сантиметров в 20 (200, 2000) дюймах?

В пуде 16,38 кг. ск. килограммов в 80 (800, 8000) пудах?

В тонне 61,048 пуд. ск. пудов в 70 (700, 7 000) тоннах?

Деление на значащую цифру с нуляма.

1. На гектар высевается вразброс среднем семян: гречихи

90 77., ржи озимой 20 кг. Сколько в селе засеяно гектаров ка-

ждого вида хлебных растений, есјш всего высеяно гречихп

7 830 кг, а ржи озимой 30 т?

Чтобы решить эту задачу, надо научиться делить многознач-

нве числа на 90, на 200, т.-е. на значащую цифру с нулями.

Черт. 17.

2. а) Верхняя линия разделена сперва пополам, потом ка-

ждая половина разделена на 10 равных частей.

Нижняя линия разделена сперва на 10 равных частей, потом

каждая десятая часть разделена на 2 равные части.

На сколько всего равных частей разделена каждая линия?

б) Начертите 2 одинаковых линии п разде.иите каждую из

нпх на 20 равных частей по-разному так, как указано на чер-

теже в книге.

в) Как же можно рез.лелить л;твю на 20 равных частей?

77