— 117 —

Учебный курсъ раздьялся на 4 парты (класса), т. е. уча-

были раздьены на разряда , изъ которыхъ каждый

сидьъ у особаго стола. Итакъ въ маленькой учебной комна-

ть въ два _окна пом%щалось у одной стЬны четыре стола съ

скамейками, а въ противоположной сте1;Й (перегородк•Ь) бы-

ла дверь въ комнату учителя. Съ одной стороны двери вдоль

ствны стояли скамейки, съ другой — доска. За доской лежали:

мокрая тряпка для стиранья, розги, собака учителя и мљшоко

Сб горохом. Классы начиналидь въ седьмомъ часу утра и про-

должались до одиннадцатаго ; потомъ ученики уходили

дать, приходили снова въ часъ и завимались лВтомъ до шести,

зимою до четырехъ часовъ.

Ученики являлись въ классъ въ чемъ попало , босыя , въ

тулупахъ и проч. Классъ начинался молитвою :

Господи ! посхЬ чего учитель спрашивалъ заданные уроки, а

потомъ задаваль новые. Во время отв•Ьтовъ происходила

обычная , забавная сцена. Каждый изъ учениковъ приносилъ

съ собою въ классъ чего-нибудь и клалъ обыкно-

венно съ книгами въ одинъ изъ ящиковъ, устроенныхъ

въ столахъ. Учитель быль очень строо; не cwbJb

моргнуть даже глазомъ; 3T0ii удобной минутой пользовался

старый Барсукъ (имя собаки) , около доски; онъ

спокойно вставадъ , подходилъ кь Mi;c.TY отв%чавшаго и пре-

хладнокровно вытаскивалъ оттуда кусокъ пирога или чего-ни-

будь наказывались, смотря по вины.

Учитель или запаливал имъ в“Ьс.колько ударовъ по рукВ ли-

нейкой, или приказывалъ спустить брюки ниже колЫъ и ста-

виль голыми кохЬнями на горохъ или же виновнаго, на

спину и на ноги котораго садились верхомъ его товарищи.

Новиковъ въ особенности не мобиль одного см•Ьльчака , ко-

торый, когда стави.ш его на горохъ, обыкновенно понемногу

с•йдалъ его.

ПосхЬ об'Ьда учитель очинивалъ вс'Ъмъ перья , послт чего

ученики, разложивши прописи , принимались за

а потомъ за уроковъ кь слвдующему дню. Уто-

мленный учитель обыкновенно въ ато время отдыхалъ на ска-