— 92 —

механики , ФИЗИКИ, естественной и гражданской архи-

тектуры (для въ посхЬдней требуется “pqeHie

плановъ) и

Удостоввъ этотъ планъ Высочайшаго , Импера-

трица приказала кром•Ь того ввести въ главныхъ народныхъ

училищахъ латинскаго языка и одного изъ со-

еЬднвхъ иностранныхъ языковъ. какъ напр. нљмецкаго въ гу-

смежныхъ съ ОстзеИскимъ краемъ, греческаао языка

въ kieBckoh, и Азовской, арабска—

го — въ кь стороне1; Татарской, Персидской и Бу-

харской, и китайсьаео — въ Иркутской и области

Колыванской. Впрочемъ ато Высочайшее noBexbHie, относи-

тельно трехъ посхЬднихъ языковъ, никогда не приводилось въ

по способныхъ кь тому учителей. Фран-

IIY3ckih языкъ , по вохЬ Императрицы , исключонъ быль изъ

курса народныхъ училищъ и предоставлень домашнему уче-

на собственную волю учащихся. На полный курсъ

опредеЬлялось пять л•Ьтъ, по одному году .въ низшихъ трехъ

классахъ и оо два въ четвертомъ класй.

При агломъ взгляд'Ь на этоть курсъ народныхъ училищъ,

мы видимъ , что въ основ% его лежитъ реальное ;

пос.й навыка въ , письм'Ь и

съ съ ариеметикой, McTopiei и геограЫеИ

слеЬдують природы въ главныхъщертахъ (физика и

естественная и техническихъ наукъ и ис-

кусствъ, имеЬющихъ кь жизни: механи-

кв, гражданской архитектуры и Выборъ книги «о

должностяхъ челов•Ька и гражданина», назначенной для чте-

во второмъ классеЬ, долженъ быль довершать элементарное

06pa30BaHie Yka3aHieMb юношеству будущихъ его обязанно-

стей и кь семейству, обществу и государству. Спо-

собь вс•Ьмъ предметамъ, о которомъ мы скажемъ ниже,

также имеЬлъ въ виду, кромеь способностей, практи-

ческое 3HaHih кь жизни.

Въ подобной элементарныхъ школь мы ви-

дямъ сходство съ взглядомъ на эти школы , трудив-