строеннымъ кь ней, какъ до войны. Кь тому же

связана въ французскаго

народа съ опредВленной политической

встреЬчающей мало въ массахъ. Сюда

прибавляется и то, что сйтская школа, воспи-

тавшая покојЊкйя, въ войнеЬ, на-

глядно доказала свою способность развить въ

c03HaHie долга, любви кь родин•Ь и

доброд±тели, безъ которыхъ немыс—

лимы и прогрессъ общества.

Когда мы знакомимся съ

кь въ посАднихъ пяти леЬть, мы

видимъ, что оно прошло черезъ цКлый рядъ фа-

зисовъ, не связанныхъ никакой преемственно-

стью, а представляющихъ, наобороть, непрерыв-

ные скачки изъ одной крайности въ другую.

Такъ, напрт,њръ, первыя недкли войны отм•Ь-

чены, полнаго и пре-

увеличеннаго о ея силахъ, расцуЬ-

томъ самыхъ радужныхъ надеждъ, возлагавшихся

на нашу родину. Ни одинъ не могь

удержаться отъ улыбки, читая въ

газетахъ заголовки врод•ћ «Les cosaques sont

cinq btapes de Berlin! » или пространныя описа-

спасительнаго «rouleau compresseur», какимъ

рисовалась въ французовъ русская

Но этоть не подъ собой никакой

реальной почвы оптимизмъ, естественно, очень

скоро потухъ и смеЬнился тревогой, непрерывно

усиливавшейся въ 1915 и 1916 г.г. Эта тре-

вога выразилась въ постоянно мелькавшемъ на

76