— 275 —

То есть тЬмъ мошенникъ, что знаетъ больше другаго

свои права...

А хоть бы и поэтому? Разв'Ь крестьянину, да еще гос-

подскому, слФдуетъ знать равныя Попробуй-

те-ва просв'Ьтить ихъ, тогда нетолько окружной или

начальникъ, а съ ними и самъ губернаторъ ничего не по$лаетъ.

— А важетса, если окружнаго и земскаго

начальниковъ и самого губернатора будутъ законны, крестья-

нинъ никогда не ослушается...

Да позвольте же васъ спросить

— развгЬ век требова-

могутъ быть законны?

— По крайней должны быть.

Вотъ и видно, что вы ве служите. Н'Втъ, если началь-

никъ прикрикнетъ: »я такъ хочу«, да еще топнетъ ногою—

такъ согвешься невольно и посдгЬ самъ будешь гнуть дру-

гихъ въ дугу, по пословицЬ: •»своя рубашка ближе«. У насъ

уже проскакивали о школахъ, правду скавать, но мы

стараемся обратить это въ шутку...

В'Ьдь это гр%хъ.

Помилуйте, еслибъ еще заттвало начальство или по-

М'Ьщики, а то среди самого мужичья начади было проби-

ваться толки.

— И что же?

Чиновникъ васм'Ьялся.

— А что? Да развгЬ мы kakie лютые зв%ри: станемъ же-

дать худа отечеству.

Я счелъ нужнымъ прекратить разговоръ съ подобной лич-

ностью и не разъ еще выслушивалъ рав-

Зато въ каждой деревн'% наводилъ я крестьянъ на

мысль заводить школы и заботиться о Д'Ьтяхъ и, надо ска-

дать правду, немного встреЬтидъ ВС'Ь они созна-

ютъ пользу грамотности, однако боятся, во первыхъ, новыхъ

денежныхъ поборовъ, утраты на н'Ькоторое время лишняго

работника и еще одной власти, потому что учи-

теля не могутъ представить иначе, какъ въ обравеЬ чи-

новнива. Я намекалъ, что деЬтей могутъ учить священники,

старался пропагандировать мысль о школь, однако

не нападалъ ни на одно гхВ крестьянинъ подумы-

валь бы объ этомъ, какъ говориль мнгЬ толстый чиновникъ.

Говоря вообще о характергЬ молдаванъ, я не могу согда-

ситься съ Н'ЬЕоторыми, утверждающими, что это племя Л'Ьниво

и апатично. Я этого не зам'Ьтилъ. Трудятся они безъ уста-