26 —

133. Какое направление имеют в предыдущей задаче боковые

ребра пирамиды: вертикальное, горизонтальное или наклонное?—Как

проверить это?

134. Найдите в пирамиде (смотрите задачу 132) такие ребра,

которые имеют горизонтальное положение.

135. Наклоните пирамиду при помощи отвеса так, чтобы одна

из боковых граней имела вертикальное положение.

136. Наклоните пирамиду (при помощи отвеса) так, чтобы одно

из боковых ребер ее было вертикально. — Какое положение займет

тогда основание пирамиды?

137. Поставьте пирамиду так, чтобы основание ее было Игори-

зонтально. Проткните ее спицей так, чтобы часть спицы выступила

над вершиной.—Приложив отвес к выступающей части спицы, узнайте,

какое положение имеет высота пирамиды.

13. Поставьте к стене карандаш так, чтобы он быћ перпенди-

кулярен к ней. Какое положение примет ваш карандаш: горизон-

тальное, вертикальное или наклонное?

Глава — Изучение шара.

S 15. Поверхность шара.

И 39. Обведите ладонью руки поверхность вашего

шара, сделанного из глины или воска.

Отметьте на ней любые две точки.

Попробуйте поместить вязальную спицу

так, чтобы она проходила через эти

две точки.

Для этого вам придется проткнуть

шар вязальной спицей так, что все

промежуточные точки спицы лягут вну-

Рис. 35. Поверхность

три шара, а не на его поверхности.

шара кривая.

Следовательно, поверхность шара не плоская (вспомните

задачи 40 и 42). Поверхность шара—нривая.

140. Имеет ли шар ребра? Назовите несколько предметов, не

имеющих ребер.

141. Назовите среди окружающих вас предметов несколько та-

ких, которые имеют кривую поверхность, и проверьте это при по-

мощи линейки.

S 16. Круг и окружность.

142. Сделайте из глины или воска шар и разрежьте

его аккуратно на две равные половины. — Полученные

части шара называются полушариями.