2

церковнаго государственнаго и вся-

каго земскаго cTpoeHi'T«.

Впрочемъ уже въ самой задать собора этихъ нестрое-

придава.тся пассивный характеръ, потому что ихъ

думаш устранить однимъ »прародительскихъ законовъ«.

Такъ е:це и теперь думали усп%ть посредствомъ одной запретительной

системы, а между Амь вплоть до XVI В'Ька и дахЬе она постоянно

выказывма свою недостаточность. Постоянныя однихъ и

'$хъ 06jrweuii лучше всюго свихЬтельствуетъ объ

этомъ. C03B3HieMb собора за.являлась потребность реформы, а недо-

ствтки общества, выставленные на видь соборомъ, были такого харак-

тера, что ясно показывали всю недостаточность прежней системы, и

въ то же время требовши сутщ:твенныхъ М'Ьръ. Старая система ока-

илась гни.тою; новыя м%ры требова.ш и новыхъ людей. Картина об-

щества, начертанная собормъ, показываетъ, что его вожатые были

плохи, а м%ры, предпринятыя соборомъ, сви$тельствуютъ, что его

представители были не способны исправить д%ло.

Для лицъ, которыя брились вести общественную р*рму, пред-

стояло два пути: выставить наружу недостатки, назвать ихъ настоя-

щимъ именемъ и натожить на будущее время, или серьезно

иодуџахь •о џ оцђнить прежнюю систему, нас;о.љко ода имЬетъ

въ сеф 3Матцовъ жизни. Реформаторы Стоглаваго собора выбрали

иерднЙ путь, потому что сами принадлежади кь старой системђ и не

жвини выпустить общественную опеку изъ своихъ рувъ. Но они же

СИИ и оставили намъ печальныя сви$тельства о тђхъ результатахъ,

въ вотрџмъ привело ихъ одностороннее направлете. Стоглавъ—это

06uqeHie несостоятельности древней Руси и вмеЬстЬ съ

Домостроемъ еа выводы

Стоглавъ по преимуществу имгЬетъ фо съ обществомъ п въ осо-

бенности захватываетъ его сторону, кань самый существен-

ный элементъ древне-русской Домострой рисуетъ идеаль-

ную картину семейной жизни, тоже по старин%, не дТлая порухи нц

старымъ мныдмъ, ни старымъ обычаамъ. И Стоглавъ, и Домострой

ОЗИМИ блага исвлючительно отъ старато; если обществен-

ныл подпорки разшатиись, то ихљ, по взгляду того и другаго, слф-

ховало только утвердить повређпче—и вђка ихъ не сдвинуть!

Принципы этихъ двухъ памятнцвовъ, посредствомъ воторыхъ хо-