ЗАмзтви ОВЬ ИЗУЧВШИ ВИТИ ВЪ ЛОНДОН И ПАРИМ. 327

Написанная прекрасныиъ языкомъ и у“ло произнесенная, эта

лекц1я сразу завоевап молодому профессору слушателей, и

М. Chayannes во уже спецшьныя лев-

всегда вневла достаточное число посттителей.

Изъ двухъ лемИй въ неомо М. Chavannes одну посвящал

эпохи жизни Сы-ма-цян'я и этого писателя, дру-

гую—нореводу и И1и-цзи; но оит. продпослалъ имъ

ТЬсколько по pB3BBTiH китайской письменности. Какъ

а уже сказахь, курсы Collbge de Franee открытые, и профессоръ

вн•Ь необходимсюги прийняться кь уровпю своихъ

слушателей. Овь предполагаеть въ нихъ лицъ, зпакоиыхъ съ (Ј1цими

основами cHBo.I0TiH и китайскимъ языкомъ, и читаетъ курсъ вполн•Ь

И М. Chavannes не остается безъ сдушатией. Каж-

дый разъ, вакъ я бывал, на присутствовало человПъ 10—

15 пос%титедей. Это студенты пос.“дняго курса L'6cole de

orientales, и лица, жившјя или въ Кита± и

Тонкий и не забывать языкъ.

Лети М. обнаруживаютъ весьма тщательное изуче-

Hie ииъ Сы-ма-цав'я. Я очень жад•Ь.цъ, что поставленъ быль въ не-

возможность noctuxao ихъ больше и чаще. Изъ ев1юпейскихъ сино-

договъ пикто не удьялъ такъ много первому историку

тая, н посему чтеЕйя М. Cbavannes носать во многоиъ отпечатокъ

новизны и нашихъ свТд%Шй о древнемъ Кит“. 51 укажу

ди прии•Ьра на одпу изъ его лекц1й. Разказывая о жизни Сыча-

тан'в, отца Сы-ма-цяв'я профессоръ подверљ разбору 130 цзюаиь

Ши-цзи. Въ ней перечисляются въ то время въ Ки-

та•Ь шкоды, излагаются ихъ доктрины и указывается,

почему Сы-иа-тавь посв долгихъ в pa3MH1uxeHit примк-

нудь въ даосизму. Школы эти: Инь-яцъ-цзя, то-есть дуалистичесМя,

жу-цзя, учениковъ и поевдователей Мо-цзя, шкоп Мо-

цзы, проповыовавшаго универсальную любовь, Фа-цзя, школа закон-

никовъ, и Дво-цзя, школ дмтзма. Уже одно обиже шко.гъ заста-

вляеп предполагать богатство умственной жизни въ эпоху Сыма-

цян'я, же ихъ и состава посл1;довате.жеП нарисовало

слушателяиъ прекрасную историческую картину эпохи.

• Не меньшимъ богатствомъ отличаются лекцји М. Cha-

уаппв по переводу и Ши-цзи, го профессоръ не

штавиггъ безъ саиаго обстоятельнаго объяснен[я ни одного собствен-

ваго имени, ни одного ватруднительнаго н±ста.