— 488 —

Штаты наложили амб&рго на хлопчатую бумагу, привозъ еа

въ почти прекратился и вдадјльцн бумагопрядиль-

выхъ фабрикъ должны были распустить рабочихъ,

чего было то, что они потеряли Bcakia средства въ жизни.

Только избјгли этой Оды. Несмотря

на превращете работы, Оуэнъ продолжалъ платить рабочимъ

сполна, вакъ будто бы они продолжали работу, и тавииъ

образомъ въ 4 мјсацевъ, пока продолжалась

остановка работы, выплатилъ ииъ 7,000 ф. ст. Послј этого

Оло реформы пошло быстрје•, охотно принимали вса-

вое воторое предлагалъ Оуэнъ *).

Но преимущественнымъ со стороны Оуэна поль-

зовалось воспитант дјтей. Основною мыслью всей системы

Оуэна было то что челов'Ьвъ оказывается въ визни

хорошъ или плохъ, а в“стј съ тђмъ счастливь или песчаст-

ливъ, исключител{но благодаря обстоятельствамъ,

и“ющимъ неотразимое на 06pa30BaHie его характера.

Очень понятно, что при такомъ взгляд'ђ Втей

подучаетъ особенное Самъ Оуэнъ говорилъ, что

еслибъ онъ имЈлъ возможность воспитать вс'ђхъ дВтей на

земномъ шар5 то. уничтоживъ въ нихъ всгђ предразсудви

и неправильныа онъ измјнидъ бы весь быть чело-

вјческихъ обществъ, введя въ жизнь людей всеобщее брат-

ство д единство интересовъ. челойка онъ назы-

валь „вторниъ

Соотйтственно этому взгляду, онъ съ саиаго начала своей

дЈательности заботился уже не объ однихъ взрослыхъ, но и о

$тяхъ. Но только въ 1816 году онъ успјдъ устроить вполй

сообразное съ своими учебное названное

имъ „Институтомъ дла 06pa30BaHia характера“ , которое обош-

дось ему въ 10,000 ф. ст. и котораго ежегодное

обходилось въ 1,200 фунтовъ, кром платы съ воспитанни-

новь, впрочемъ чрезвычайно незначительной (З шил. въ годъ).

Ф) Booth, 19.