Предислов\е.

Въ ряду такъ называемыхъ дидактическихъ произве-

особенно важное им%ють разнообра,зные

кань по форй, такъ и по „домостри“ .

Мономаха, „Домострой“ Силь-

3aB'hTWHie отеческое“ Посошкова, Аховная"

вестра,

и Татищева, „Пословицы“ и им-

ператрицыЕкатериныЦ и др. Каждое изъ этихъ произведе-

представляетъ своего рода итоги нравственнаго раз-

достигнутаго обществомъ въ различные историче-

Ckie моменты, и оказывается незауђнимымъ въ тьхъ иу-

чаль, когда для должнаго какого-нибудь

литературнаго памятника приходится обратиться кь ха-

рактеристикгђ умственнаго и нравственнаго об-

щества въ тоть или иной

Приведенными объясняются Ц'ђль и

мотивы, нами при выбоф „Духовной“ Та-

тищева для въ настоящемъ выпускђ „Русской

Касеной Татищевъ—убжденный сторон-

никъ и CT0iRit защитникъ эпохи Петровскихъ преобра-

со вс'ђми ея сйтлыми и Вневыми сторонами.

Правила его не только не вытекаютъ изъ и древ-

нихъ уставовъ, кань у предшественниковъ его-морали-

стовъ, но часто идутъ противь устава и обычая, основы-

ваясь частью на личномъ частью на нача-

лахъ новаго западно-европейскаго и направ-

лены кь разумной и полезной дЕтельности. Самые не-

достатки его нравственнаго напр., ка-

взятокъ, носятъ отпечатокъ

времени, полнаго и непосдфдовательности,