ГОСУДАРСТВО И НАРОДНОЕ ОВРАЗОВАШЕ ВЪ России.
39
лось неизНвнымъ въ и продолжалось до половины XVIII,
вавъ гъ западной, тавъ и въ восточной Руси. Выше бшо приведено
Асто изъ устава Луцкой шкоды, что „учитель долженъ учить и до-
бить хЬтей одинаково, вавъ сыновей богатыхъ, такъ и сикють убо-
жхъ и мхъ, которые ходатъ по улщаиъ, прои .
Букварным Beuopyuzia училища XVII йва отнюдь не были
Дутвяв.ии по составу ученивовъ, а напртивъ, всесословными. Г. Мор-
дощевъ творип: „Важное свидВтельство читаемъ мы въ Муковви-
вахъ того, въ вакихъ слоахъ руииго общества было
рспустранено если не 06pa30BaHie, приличное тому времени, то по
врайвей грамотность“. Въ одноп авбувовник•Ь сама мудрость, по-
ума и сойтуа родителамъ встхъ cocToaHii и званТ, даже
земледььцамъ, отдавать своихъ Штей въ въ ней и щюхи-
трои словесниц±, говорить между прочимъ: „Сего ради присно гла-
голо и глагои не престану людамъ благочестивымъ во
всакаго чива же и сана, славнымъ и худомпымъ, богатыиъ и убо-
гинь, даже и до посмднихъ землед•ћљцевъ, да своа неискусоиобныя
вти на.... Шагоруиное вдаютт; не оскорбляйжя убо, ниже
печиь си им%оть о неуђжествуощихъ и грубо родныхъ отрововъ,
но и сихъ удобь тавайтеИ.— „Конекшо“, прибавлаетъ авторъ, „по
этимъ словамъ нельзя еще хЬлать 8auotzeBii о гра-
мотности между поселанаии; во что такое auuie уже воз-
можннмъ въ вреца въ нашей старой Руси, это неоспоримо. Впро-
чемъ вамъ довольно и того, њки мы знаемъ, что въ шкопхъ до-
Петровской Руси могло обучатьса юношество всаваго cocToaHia и
вс%хъ сословт, начинаа отъ знати до посвднихъ земледЬьцевъ".
Въ докумевтахъ того времени мн рЫво находимъ H8B'icTia о
чиев Мучошихи•, но азбувовнивн указывать не разъ на тЬсвоту
шкољвыхъ пои•ЬщенШ:
«Данин •r"i учителемъ вое мВсто,
Ту znie да буден. виТстио;
Дружнаго Мста не
И товарищевъ своихъ не ут%свлй•.
харавтеуь школ въ XVIII вТВ, вогда и
завиточные массы (дворане, вущы) ноцчии 06pB30B8Hie ви%сть съ
низвшп, послужилъ, вавъ ивйстно, богатымъ nTepia.I0Mb дли изда-
тем итиричпихъ зурналовъ второй половины этого Вва. Въ жур-
нах% 1769 ода Всххая всячина читвемъ сядующее: „Провождая
дни свои деревц я быль воспитань бабушвой, которая любила