44

н;урнллъ МИНИСТЕРСТВА НАРОДНАШ ирос»вщвншь

христЈанства, готова быда утвердитьса та вер-

бовка д•ћтей въ kieBcxoe училище изъ рукъ плачущихъ матерей при

Владимђ%, и затЬмъ при Ярослав•Ь въ Новгород•Ь, увавываетъ на

это. Когда новыя начала вошли въ жизнь, правительство отвииось

отъ упомянутой Вры.

Въ эпоху, отдьаю:цую Х Ввъ отъ •XVl, когда двив— вывин-

ное приняло норииьнна и твердня формы, обяза-

тельность сдЬиась стол же ииишнею, вакъ и до Х ст-

xhTia. Но XVI В'Ьвъ вавилъ Ма Ц'Ьхыиъ радом, рефрмъ, вавъ въ

политической, такъ и въ умственной жизни. Тогда вновь поинта-

ную школу. Тородъ, ив учиища ве 'аботввшшс.я о топ, подвертиси

nponnio, даве недостоинъ, по суду раввиновъ,• , На 26 учив-

вовь полагался особый учитель; при 40 учеяяквхъ попощвявъ (Хурв.

Мкк. Нор. 185', X11, стр. 20). То же быао въ во вреп ре—

Лютеръ говорпъ: «Dag 0brigkeit schuldig sei die Unterthuen zu zwin-

цеп ihre kinder zur Schuln zu halten». Иерре: Geschichte deg deutschen Volkucjal-

wescns). rpEM10kiR XVll п XV111 вповъ объ обпа—

тельности суть ничто инн, какъ позднее npuu•neaie привципа, про.

возглашеивго Лютероиъ. На нын• въ нвиецвоИ

относитиьво этого вопроса нужно сиотрвть, вавъ на повытч оправдать

•актъ, и нельзя не сознаться, что викто ве сдваиъ втого удач-

Hte Штейна: такъ кань общественныхъ пассовъ гро-

зять переИдти (а въ нвкоторыхъ странахъ, кввъ, напримвръ, въ Апга1и уже

и перехояятъ) пт. paanqie духовнагп, особенно умствепяаго совершенства, то

•вленЮ вто и пмуждастт правитедьетво принимать варан“ м•ры.

Но правитеаьства не въ cocr0RHiH нзм•нать быстро yc.Z0Bia; по-

этому они стараются, по кршйней и•р•, пњриизовать вредина поепдетвт эко-

номичесваго неравенства, и иконно даботвтсв о тоиъ, чтобы вс• граждане по-

ччадн япз:пее. ()по опреть явь доступъ и кь другииъ высшвиъ

его снрииъ. Если правитепетва обязаны, то в иогутъ вто ДВП“, ибо ме—

иептарное “puosuie не есть 06p00BBBie въ соботвенвоиъ сиысП, ишь

уедовје npi06pBTeHiz д%Иствительнаго “p00BBHiB. Эта иыиь, прввкпутац

саиыви лучшиии основана ва двухъ невзрныхъ n0Z0TBikM.. Объ

одиомъ изъ нихъ, в пенно, что эдеиевтарное образовав1е ве есть

въ нвдаеващеиъ смысл слова, мы уве говорили. Другое въ тоиъ,

будто бы npi06p"eBie обязвтедьнаго впиентврваго 06pa30BltBiz способно им-

отвратить пвгубвыя nocnxcTBik экономичеспго верввевствв; тотъ, по ве въ

c.ocnni“ npi06p•en мементврныя Оевъ обпатедьваго и доропго обу-

ве въ cocT0HHiu будетъ и усвоить ихъ, достигнуть свито внсшвго

06p030Banin. Pyccxie ученые соворшенво расходятеа въ рвшеЈв лого вопреа

(см. п. Васи•чвкоеа, «О cauoynpaueziz. Т. 11, стр. 61 в сл.;

Обь отнош. госуд. кь нвр. образ. раяд"ъ V; И. Е. Акдреистш, Поди.

право. Т. 11, Ч. 2.“. СПб. 1873; етр. 276 и изд.).