— 580 —
трудно ощВнивать читавшихся на иностраввыхъ
языкахъ?
Т. И. Селивановъ сд±лалъ только для Стойковича, но
и то, быть можеть, потому, что тотъ читаль большею частью по руссви.
Вотъ его отзывъ о Стойкович'Ь. Ивановичъ роста быль вы-
сокаго, сухощавъ, носъ им•ћлъ продолговатый, прямой, говориль доволь-
но скоро, съ жаромъ (энергически), выразительно; употреблллъ много
славянскихъ словъ, обладалъ свттлою логикою, которая выражалась осо-
бенно на при многосложныхъ предметовъ и раз-
ныхъ быль находчивъ, гибокъ, сйлъ, ртшителенъ, нетерп•ћ-
ливъ и невсегда ровенъ". Роимель говорить, что онъ обладалъ р±дкииъ
даромъ слова. выражается такъ: сла-
вявинъ Стойковичъ, огромнаго роста, стройный, съ сильно выразитель-
ными чертами челов'Вкъ читаль до меня физику, какъ товорили, пре-
красно“. О Шада, Якоба мы не им±емъ отзывовъ совре-
менниковъ; но можно предполагать, что они вели свое Д'Ьло выдающимся
образомъ, какъ объ этомъ свид'Ктельствують отпечатанные ими курсы:
Роимель 1'оворить о Шав, что онъ привлекъ студевтовъ своею логикою,
написа нною плавною латынью. Якобъ npi06p'iiTb изв±стность своими ру-
ководствами. Шадъ создалъ цТлую школу учениковъ. Кь числу опыт-
выхъ выдающихся преподавателей нужно причислить Роммеля, наибо-
виднаго тогдашвяго представителл классицизма. Онъ устроилъ клас-
быль директоромъ педагогическаго института, изда-
валь и латинскихъ авторовъ. Все это дало ему c03HaHie испол-
неннаго долга. „См±ю думать, говорить онъ самъ, что эти (Амена клас-
сической древности брошены ва почву, не совс±мъ безнлодную, потому
что и теперь еще и помню порядочное число русскихъ (между прочими:
Адамовича, Гевлича, Ком.шшинскаго, Громова и Кеппена),
которымъ филолтјя открыла путь кь дальнМшему непрерывному обра-
Прекраснымъ лектороиъ должевъ быль быть Швейкартъ; кь
такому приводить Роммеля. уни-
верситета и юридико-политическаго факультета, говорить онъ, быль
мой другъ, благородный философъ Швейкартъ. Занимаясь въ
нћ:колькихъ молодыхъ людей изъ знатныхъ овь
усвоилъ себ'Ь изящное св•Втское 06pa30BaHie; въ памяти своей овь хра-
ниль множество анекдотовъ и отличался увлекательнымъ дароиъ раз-
сказа“. Гизе, по отзыву Селиванова, „неутомимо занимался своимъ
метомъ"; объ успјшности его свид±тельствуеть тотъ факть,
что у него были ученики. передаеть, что брать
его Ивань быль любимымъ ученикомъ Гизе и быль въ свою очередь