- 628 —

Кто долвенъ учить 3! tTet?

Изъ предыдущаго уже можно ви$ть, что это есть прямое при-

ходскихъ священниковъ; ибо учить прихожан ъ есть одна изъ

трехъ главныхъ ихъ обязанностей, ими на себя при са-

момъ подъ страхомъ суда Но BcHkii ли изъ

священниковъ можеть приняться за то джо и вести его

какъ сЛдуеть? Вести какъ слдуеть Д'ћла сколько нибудь важныя

могутъ очень HeMH0Tie изъ принявшихся за нихъ и даже

приготовлявшихся въ тому. Но изъ этого не сЛдуеть, что и не над-

дежить предпринимать такихъ $лъ. При новато Ола и самый

умный можетъ встрмить недоумжя•, такъ будеть и з$сь. Но это бу-

деть именно только при начал $иа и дая тВхъ, кои никогда не за-

нимались Отьми. Опытъ, примыы, совмы и руководство старшихъ

скоро направять дио.

Кого или каких ъ д%тей учит,ь?

Есми на это двио смотриь кань содуеть, то ни одно

дитя не можеть быть увольняемо отъ обязанности слушать наставнижа

духовнаго, даже не смотря на то, хотя бы изъ нихъ обу-

чались въ училщахъ или дома; но принимая во вниманје, что та-

новые уже учатся, закону ихъ можно увольнять. А зат%мъ,

безъ джи, начиная отъ 4 или 5-лвтняго возраста

и выше, обязаны постать бесВды.

На вопросгь: не рано-ди заставлять четырехлтнихъ джей посвщатъ

бесвд рано. Прим•вромъ тому можељ сижить бла-

гочестивая разумная мать. У нен дитя трехъ и даже Лть

изобразить на сеЛ крестъ, различить икону отъ простой картины, чи-

тать молитвы и даже боЛе. ЧЮ:ъ рангће внушаются двтяиъ

понятЈя о Божественномъ, тВмъ тверже укореняются въ нихъ таковын

и, сЛдоватеиьно, тЬмъ боле можно ожидать отъ нихъ добрыхъ

пиодовъ. Особенно, есаи это Олается съ в»ою и въ въ биго-

дать Bozik), вразумляющую младенцевъ.

Чему и кань учить?

Такой вопросъ для отца, христоски желающаго своимъ отяиъ

временныхъ и вьчныхъ биаљ, совершенно Его джщее .дце