47

Вс•в единогпснџ свид±тиьствують о крВдости тВ40•

крайней Etpt, о щбознатеднееги. Г. Авраџо»ъ дщеть,

“00Hia Зыранъ; но объясняють это физическое свой-

что Зырдне ЯренсраГ9 у%зда рерьџа отенгть

ство разными причинами: одниЯВ) црщиснвацлљ

ПтеИ въ учнища, что няоторне бонтџе

»ъ Ертом“ (Удорд) дос»аають дар

BjRHik) и киота; ВЗНувому образу

городъ, 350 рерсть. У“). По завЧејр того-де в.

вини: сами-зе Зыраце—бщиъ, до хио.р»хљ дни, иав•ь

Авраова, Удорцы развит$е иуг•хъ Зырднъ и беч:ве

твип» , вижютъ џоривтедъно вильное upgexpacTie.

скаонџы нововведе;йщь. Неозн не вч.азать сон-

увьрнмт ш), что отврмки изъ Зыранъ ве .исды-

4't.HiH, чтв cp*HRig швощ въ Зырннсво»ъ хро

иван никакихъ боПвнай не ицђи•ь объ иях.ъ ни

прияја. Мы уме увавыввдв ва тот» факт»,

стигають своей ц“и, ио общимъ вс«ьть рваьсџцъ

ааиъ въ Росст причинаиъ, о воторцхъ фсь не уџвт.

что rmceaeaie Зырнвсвихъ вишь Ведомовой гу—и

но распрострнтьс,а; почему мы ваийцмъ тодьке, что

отъ т. е. отъ перержа числа случаевъ ров-

3HpHH0kiH шкоды чаще, чвиъ вибудь, существуют

надъ чин-омъ .смертнмхъ едучаевъ, увенчивается

•vrpte, чть въ русевикъ. Впрочеиъ г. Арепьевь

ишь нрцицалкио, такъ какъ учитедя—свщенник не

ипють вреџецн (оставишь въ стороцв Y$MAie)

тишеть, что Знрие стар$тчн м объаоны•ъ

циматься преподаватемъ.

дурною и нартаточиою пище»; но статистка смерт-

Обращаясь въ нрарственнымъ, въ тиноць смеив

ныхъ случат сравнитеаьно е-ъ

этого сова, свойстваиъ Зырннъ, мы време всего обра-

руссвии мхъ вообще дощговВчОе. .ЕроиВ того

щаемъ ,внииате на изъ редийозность. Хотя этоть нв-

цы не схожа иочтениымъ .автроиъ д во дадяО

родъ цинки четыря в1жаии пост Русскнхъ отъ

на Bdiuie шиш вдоровье. .ДЈђсритеаьно

. Русскихъ принал xpWTiucTB0, и хотя ве имел ртохь-

иногда Ошарп хд%бъ пихтовую лору, мохъ и дру

Tie оургаты•, во такой недостатовъ съ ивбытвокь

до.же средствъ выражать свое усерје R'b Bt*, онт.

реаигшзн•ве сводхъ просрћтитией.— Во всиоиъ сиоцыо

восшодвяетси обитеиъ рыбый и инсиой 00. Гаворао,

. нибудь вначитедьциъ седеШи, то Н'%ть церпи, острое-

то шћшпорня лдемаиа Датотнцевъ вие ше уиотреб

ны въ вид•В цевквей, даже еть волокольнаи, насовнм.

хама; однако-лв это не ит. ныть

туда, но правдциваиъ, старые и наще собираются

ввдвканаии. Впрочеп, тоиъ трфет•В мы

саушать н Touopauie свщенныхъ вндгь. Если

въ иду •распростраиться вљ друооиъ нашего

кы дате предподмицъ, что пета в тоиоваря

остаются не понятщии дад слушатедей; то Вдъ ботве

они свид%теаьствують объ хь В'ВР$ тузеицевъ.

вс'в отзываются съ садой выгодной стороны: вообще

Въ Устьсысоаьсвець увзП на ваихыа три несмен-

утирждашть, что они остроумны, хитры щ находчивы,

нын пстностн приходится по часовО, в дь армвомъ—

всегда офуиино ириса•унютъ диу В не дюбать

на пять 1“). На иереврестнахъ дорогь цо всюду мдП•

необдуианно цриводить аго въ испоиенјв. Иво$татеаь

ютсн деревянные Иерван убитая утва жертвует-

вость ,дхъ „выразяась во Uozec.TBt нридуицдыхъ ими

садщъ рцоофааныхъ способовъ цви птидъ, змрей

са духовному отцу; досл удачнато исхода вувриыхъ и

и рыбы. Г . Лидинъ (надобно циМить, что онъ бчь учи

- птичьихъ промыславъ, часть добычи отдается въ 1шрковь.

Шобще живн\е угодить Жгу, доходить до изашества,

тедеиъ Устьсысольскаго,јюиаго училища) пџритъ 2“),

разум%тсн, въ формааьномъ отношенји•, тап навр., дри

что цадьчм;и, едва YIt011(ie читать при по-

cTyuaeHiM въ шкоду, очень czqpo выучиваютсн yreHiw и

иосО'Ь хама, при выгон•в скота на лодножный л.ъ,

ии-же въ иаиихъ ибудь обществаыныхъ б-дцпц

письму и, особенно, бИноиу счиддетю и ,руцтй разго-

ворной увчи, что не мио говорить въ подьзу ихъ

приносится въдертву допиши животи

цриродцаго .уца, паидти „и сообразетн“. Дь Вологод- обществомъ, а иногда и отд•вдьныци дидии. Въ лер•

еще наканун• жертвоприношејя вврпсн

свой губерти установилось y6t*Hie, что восиитанними

ивстной семинар(и изъ Зырндъ особенно чтдичаютс•н

общее диво. Животное колется „и у церву;

успзхии и что вообще учениви въ это „учебное

мясо •его дфаится на три части, ивъ котоВхъ одна

аацедете пастудаютљ изъ „Яренскато духовнаго у%зднаго

продается и дырученнын отъ црдави ,де.ньги .отввтен

училища, въ „котороиъ обучаются джи зырннсваго духо-

въ цервовь, друпн—предоставааетсн пользу причта,

венства.— Любовь кь грамотности, конечно, также при-

а тртьн—по ридаетси всжь присутствую.

щииъ, д вти поспхню тутъ.ве и съВдаютъ ващый свою

надлежить числу фаповъ. свидттедьствующихъ, по-

Ш) Губ. ВЫ. 1859 г. 31: «Витии Дренвпго

мя) Си. дри•ч. 207.

ИЗ) Воз. 1)0. ВЫ. 1853 г, 19: нравстџенныв

хозяйствепы• быты.

м) Водог. п 1И5 1И6 г. и. та“.

свойства Зырян», г. И. Михайлова.

«Чино и.сиепвыхъ Петь. царпай п друпхъ богоечвеб-

Си. ври“ 240.

зд•нш..

Си. 238.