— 158 —
, перенесенный на нашу почву Нртра
быд иоиятъ свачада только нвмвогиии избранника—•, масса
же уевнла только его Формы. То же самое сталось Я
съ училищами : въ первый
въ нихъ получили характеръ Формен•ыИ; но идеи,
их. несмотря на .всю неблагощйятность обстанов-
ки, не погибали, поддерживаясь небольшимъ кружкоиъ люд“,
востепенво расширявшимся. Доказательствомъ тому служатъ
неопровержимые Факты : при Император'Ь Алексввдрв 1-мъ
изъ вародвыхъ училищъ развились 0MHa3ia, а изъ гимвавш
университеты ; при Император% Никола% потребноеть уче-
BiB изъ городовъ перешла —въ седа. Не дремали между-гЬмъ
и воспитательныя идеи , е%мена которыхъ пос±нны быля при
Екатерины 11-й ; мало-по-малу развиваясь и осиливвя •ему,
выразились наконецъ сознательно въ настоящее царство-
Bazie ц%лымъ рядомъ вайчательныхъ педагогвнвски;ъ рта-
тей. Плоды но очевидные.
Повтому естытвенио, что мысль Императрицы
Екатерины о въ PocciB университетовъ, сцачваа
въ Екатеринославл±, потомъ въ ПскоЙ, Певз% и Червгрвђ
ве могла осуществиться въ ея для gcno,IHBBia
такого не приготовлена была еще почва , что
В было, оо нашему мныю, одною взъ главныхъ причивъ ве-
удачи въ этомъ хЬл", котораго мы ввосимъ въ
нашу статью , потому-тто между прочими лицами и Янкевичъ
принималъ нгЬкоторое въ трудахъ по составлен;ю вла-
на университетскаго Не вдаваясь въ pagcM0Tp%Hie пвр-
ваго указа Императрицы, даннаго на имя князя Потемкина Э
• университета въ Екатеринославлв, такъ-вакъ
атому предмету не было пристуалено•къ вы начт
вемъ съ указа, на имя k0MMgciH училвщъ 20,го
января 1786 года. а Вид%въ съ особливымъ
успгьхъ и пользу отъ трудовъ объ учрежд& учи-
лищъ мы призваемъ за нуж&ое, чтобъ отя
приступила кь плана университетиъ и
п разныхъ мьстахъ Имџе\йи Нашей заводимымъ. Ди