— 158 —

, перенесенный на нашу почву Нртра

быд иоиятъ свачада только нвмвогиии избранника—•, масса

же уевнла только его Формы. То же самое сталось Я

съ училищами : въ первый

въ нихъ получили характеръ Формен•ыИ; но идеи,

их. несмотря на .всю неблагощйятность обстанов-

ки, не погибали, поддерживаясь небольшимъ кружкоиъ люд“,

востепенво расширявшимся. Доказательствомъ тому служатъ

неопровержимые Факты : при Император'Ь Алексввдрв 1-мъ

изъ вародвыхъ училищъ развились 0MHa3ia, а изъ гимвавш

университеты ; при Император% Никола% потребноеть уче-

BiB изъ городовъ перешла —въ седа. Не дремали между-гЬмъ

и воспитательныя идеи , е%мена которыхъ пос±нны быля при

Екатерины 11-й ; мало-по-малу развиваясь и осиливвя •ему,

выразились наконецъ сознательно въ настоящее царство-

Bazie ц%лымъ рядомъ вайчательныхъ педагогвнвски;ъ рта-

тей. Плоды но очевидные.

Повтому естытвенио, что мысль Императрицы

Екатерины о въ PocciB университетовъ, сцачваа

въ Екатеринославл±, потомъ въ ПскоЙ, Певз% и Червгрвђ

ве могла осуществиться въ ея для gcno,IHBBia

такого не приготовлена была еще почва , что

В было, оо нашему мныю, одною взъ главныхъ причивъ ве-

удачи въ этомъ хЬл", котораго мы ввосимъ въ

нашу статью , потому-тто между прочими лицами и Янкевичъ

принималъ нгЬкоторое въ трудахъ по составлен;ю вла-

на университетскаго Не вдаваясь въ pagcM0Tp%Hie пвр-

ваго указа Императрицы, даннаго на имя князя Потемкина Э

• университета въ Екатеринославлв, такъ-вакъ

атому предмету не было пристуалено•къ вы начт

вемъ съ указа, на имя k0MMgciH училвщъ 20,го

января 1786 года. а Вид%въ съ особливымъ

успгьхъ и пользу отъ трудовъ объ учрежд& учи-

лищъ мы призваемъ за нуж&ое, чтобъ отя

приступила кь плана университетиъ и

п разныхъ мьстахъ Имџе\йи Нашей заводимымъ. Ди