— 40 —

224. Составьте из проволочных сантиметров и миллиметров

прямую длиною в З сантиметра 8 миллиметров.

225. Нарисуйте при помощи измерительной линейки прямую

линию длиною в 4 сантиметра и 7 миллиметров.

226. Нарисуйте прямую линию, длина которой равнялась бы

29 миллиметрам.

227. Возьмите какой-либо кусок проволоки и измерьте длину

его линейкой.

228. Измерьте линейкой длину и ширину вашего стола.

229. Зная, что один метр равен (приблизительно) 1,4 аршина,

сравните длину километра с длиною версты.

230. Узнайте „на глаз“, сколько метров имеет длина вашей

комнаты и проверьте ответ измерением.

231. Измерьте длину вашего шага и сосчитайте число шагов,

которое делаете вы, идя из училища домой. Узнайте сколько метров

от училища до вашего дома? А сколько это будет сажен?

232. Станьте с товарищем у двух телеграфных столбов, нахо-

дящихся на концах каКой-либо улицы. Посмотрите, стоят ли все

Как убедиться в этой?

промежуточные столбы на одной прямой?

П о я сне н и е.—Если все столбы стоят на одной прямой, то,

когда вы будете смотреть, как указано в задаче 217, они должны

покрывать друг друга.

233. Воткните у ворот и у крыльца вашего двора по одной

палке. Укрепив остальные палки так, чтобы они с первыми двумя

составляли одну прямую, измерьте при помощи рулетки длину ва-

шего двора.

234. Воткните на ровном месте две палки. Разделите на глаз

расстояние. между палками на несколько равных частей (на три, на

четыре, на пять частей). Отметьте эти части колышками

. — про-

верьте при помощи рулетки, правильно ли разделили вы прямую.

235. Промерьте на ровном месте какую-либо прямую, отметив

. — Воткните ряд палок на продолжении- этой

концы ее палками

прямой в одну и в другую сторону.

236. Отмерьте на земле прямую, равную длине вашей измери-

тельной ленты. — Надо продолжить полученную прямую так, чтобы

образовалась прямая вдвое длиннее.

S 26. Основные свойства прямой линии.

237. Нарисуйте прямую, кривую и ломаную линии.

238. Нарисуйте две точки, назовите их большими

буквами, соедините эти точки прямой, ломаной и кривой.—

Узнаем, какая из этих линий самая короткая (рис. 59).

Для этого измерим длину каждой нарисованной линии.

Длину прямой и ломаной линии можно измерить линей-