— 46 —

Поя сне н и е.—Прикладывается наугольник так,

чтобы одна из его сторон, составляющих прямой

угол (ab), легла на нашу прямую АВ (рис- 73). За-

тем наугольник нужно придвигать к точке С так,

чтобы сторона его (ab) скользила по прямой до тех

пор, пока другая сторона прямого угла (ас) не

встретит точки С (рис. 73).

267. Нарисуйте горизонтальную прямую, отметьте на ней не-

сколько точек и проведите через эти точки вертикальные прямые.

Рис. 74.

268. Из точки А (рис. 74) проведите

к нарисованным прямым перпендикуляры.

269. Нарисуйте тупой угол. На одной

из сторон его отметьте точку и прове-

дите и.з нее перпендикуляр к другой сто-

роне.

Поя снени ер вый случа й.—Из точки В (рис. 75)

опустить перпендикуляр на сторону АС. Если сделать построение,

как указано в задаче 266, то перпендикуляр не встретит от-

резка АС (рис. 76); поэтому АС надо продолжить в сторону

перпендикуляра до пресечения с ним в точке D.

В

Рис. 75.

Черт. 76.

Рис. 77.

черт. 78.

Второй случа й.—Из точки С (рис. 77) опустить пер-

пендикуляр на сторону АВ. Если сделать построение (рис. 78),

то перпендикуляр не встретит отрезка АВ; поэтому АВ надо

продолжить в сторону перпендикуляра до пересечения с ним в

точке D.

S 31. Иостроение прямых углов эккером.

270. Для построения прямых углов на земле служит

прибор эккер. Устройство его видно на рис. 79.

Вбейте посредине двора небольшой кол. Постройте

при помощи эккера у этого кола прямой угол.