— 665 —

взглидамъ, передовыми д%атедами въ современномъ имъ русскомъ обще-

ст“, защитниками идеи свободы во вс'Ьхъ еа np0HB.ueBiHxb — въ жизни

граждансвой, и особенно въ сфер•ћ умственной.

Проф. ЛкМъ, сверхъ того, мздалъ Ц'ћлый рядъ гимназическихъ

учебнмвовъ, заслужившихъ лестный отзывъ главнаго npaueHia учидищъ,

вакъ въ этомъ можно уб±диться изъ сйдующаго отзыва академика Фуса,

въ университета попечителемъ гр. Потоцкимъ.

„Г. членъ д“ствительвый статскјй сов±тникъ Ниводай

Ивановичъ Фусъ, инвари 26 дни сего года, (учидищъ),

что разсиотфнвыи имъ, по его с)пельства министра народ-

нато просв•ЬщенЈн, дв'ь рукописи, сочиневныя профессоромъ Якобомъ,

изъ коихъ одна содержитъ въ сел всеобщую грамматику для учащихса,

а другаи ди учителей, по его заслуживають быть

отъ приниты столь же благосклонно, какъ и начала логики

того же сочинители. Овь находить всеобщую грамматику основательною

и порядочно расположенною, ясною и соотв%ствующею нуждамъ ва

вихъ и плану yqeHia, начертанному для сихъ Сверхъ

того присовокупляетъ онъ, что книги, въ себ± начала фи-

которыа г. Якобъ принялъ на себя сочинить, много

преимуществъ, по которымъ должно ихъ принять для Суще-

ственвое достоинство каждой изъ оныхъ составдяютъ: основательность,

порадокъ, исность, краткость и сообразность съ илавомъ и со

временемъ, опредф1еннымъ для каждой философской науки въ

другое преимущество состоитъ въ систематической связи вс±хъ частей

между собою. Таковое upi06pheHie для всгъхъ частей учеб-

ныхъ квигъ, сочиненвыхъ однимъ и Амь же ученымъ и шо одинаковому

плану можетъ почесться весьма значущимъ и полезнымъ. Немаловажна

и та выгода, что симъ способомъ большая часть нашихъ учебныхъ квигъ,

выходя изъ рукъ ученыхъ нашихъ соотечествевниковъ, не будуть уже

иноземными плодами, привезевными въ Касательно вышеупомя-

нутой всеобщей грамматики 1'. членъ разсуждаеть, что по ел

краткости, сообразной съ иданомъ на нее для учи-

телей необходимо нужны. сверхъ прочихъ им±ють и то

достоинство, что простираютси на всеЬ языки, преподаваемыя въ гимна-

3iaxb, даже и ва котораго существевныи и отличительныя

свойства сочинитель повидвмому съ великимъ старалсн

узнать въ двухъ л±тъ его въ Наконецъ

г. членъ заключаетъ, что два заслуживаютъ

быть переведены на азыкъ для пользы подъ надзи•-

paHieMb сочинители, такъ кавъ и его логика съ Главное