же в советском обществе так называемое послушание является

совершенно недостаточным признаком человека дисциплинирован-

— простое послушание нас удовлетворить не может, тем 60-

ного,

лее не может удовлетворить слепое послушание, которое обык-

новенно требовалось в старой, дореволюционной школе.

От советского гражданина мы требуем гораздо более сложной

дисциплинированности. Мы требуем, чтобы он не только понимал,

для чего и почему нужно выполнить тот или другой приказ, но

чтобы он и сам активно стремился выполнить его как можно луч-

ше. Мало этого. Мы требуем от нашег,о гражданина, чтобы он в

каждую минуту своей жизни был готов выполнить свой долг,

не ожидая распоряжения или приказания, чтобы он обладал ини-

циативой и творческой волей. Мы надеемся при этом, что он. бу-

дет делать только то, что ыщействительно полезно и нужно для

нашего общества, для напрей страны, что в этом деле; он не

остановится ни перед какими трудностями и препятствиями. На-

оборот, мы требуем от советского человека уменья воздержаться

от таких поступков или действий, которые принесут пользу или

удовольствие только ему одному, а другим людям или Всему

обществу могут принести вред. Кроме того, мы всегда требуем

от нашего гражданина, чтобы он никогда не ограничивался толь-

ко узким кругом своего дела, своего участка, своего станка, своей

семьи, а умел ВИДеть и дела окружающих людей, их жизнь, их

поведение, умел притти им на помощь не только словом, но и

делом, даже если для этого нужно пожертвовать частью лично-

го покоя. Но по отношению к нашим общим врагам мы каж-

дого человека требуем решительного противодействия, постоян-

ной бдительности, несмотря ни на каКую неприятность или опас-

ность.

Одним словом в советском обществе дисциплинированным

человеком мы имеем право назвать только такого, который

всегда, при всяких условиях сумеет выбрать правильное поведе-

нйе, наиболее полезное для общества, и найдет в себе тверк

дость продолжать такое поведение до конца, несмотря на какие

бы то ни было • трудности и неприятности.

Само собою понятно, что нельзя воспитать такого дисципли-

нированного человека только при помощи одной дисциплины,

т. е. упражнений в послушании. Советский дисциплинированный

гражданин может быть воспитан: только всей суммой правиль-

ных влияний, среди которых самое видное место должны зани-

мать: шир:окое политическое воспитание, общее образование„

книга, газета, труд, общественная работа и даже такие, как буд-

то второстепенные вещи, как игра, развлечение, отдых. Только

в сЬвместном действии всех этих влияний может быть проведено

правильное) воспитание и токлько в результате его может полу-

читься настоящий дисциплинированный гражданин социалистиче-

ского общества.

Мы в особенности. рекомендуем родителям помнить всегда

это важное положение: дисциплина создается не отдешьными

какими-нибудь «дисциплинарными» мерами, а всей с и с т е-

18