малейшее нарушение режима было обязательно отмечено. Это

нужно делать с самого малого возраста ребенка, и чем родители

строже будут следить за выполнением режима, тем вее меньше

будет нарушений и тем реже впоследствии придется прибегать

к наказаниям.

Мы обращаем особенное внимание родителей на это обстоятель-

ство. Многие ошибочно полагают так: мальчик утром не убрал

свою постель, стоит ли из-за этого поднимать скандал: во.

во-вторых, неубранная по-

первых, он это сделал первый раз,

с.тель — вообще пустяк, не стоит из-за нее портить мальчику

нервы. Такое рассуждение целиком неправильно. В деле воспи-

тания нет пустяков. Неубранная постель обозначает не только

возникающую неряшливость, но и возникающее пренебрежение к

установленному режиму, начало такого опыта, который потом

может принять формы прямой враждебности по отношению ' к

родителям.

Определенность режима, его точность и обязательность под-

вергаются большой „опасности, если родители сами относятся к

режиму неискренно, если они требуют его выполнения от детей,

а в то же время сами живут беспорядочно, не подчиняясь ни-

какому режиму. Конечно, вполне естественно, что режим самих

родителей будет отличаться от режима детей, чо эти отличия

не должны быть принципиальными. Если вы требуете, чтобы

дети за обедом не читали книгу, то и сами этого не должны

делать. Настаивая, чтобы дети мыли руки перед обедом, не за-

бывайте и от себя требовать того же. Старайтесь сами убирать

свою постель, это вовсе не трудная и не позорная работа. - Во

всех этих пустяках гораздо больше значения, чем обыкновенно

AvMa0T.

Р•ежим в самой семье, дома, обязательно должен касаться сле-

дующих частностей: точно должно быть установлено время

вставанья и время. отхода ко •сну, и одно и то же как и в ра-

бочие дни, так и в дни отдыха; правила аккуратности и соблю-

дения чистоты, сроки и правила смены белья, одежды, правила

их носки, числки; дети должны приучаться к тому, что все вещи

имеют свое место, должны после работы или игры оставлять

вое в порядке; с самого раннего возраста дети должны уметь

пользоваться уборной, умывальником, ванной; должны следить за

электрическим светом, включать и выключать его, когда нужно.

Особый режим должей быть установлен за столом. Каждый ре-

бенок должен э:тать свое место за столом, приходить к столм

во-время, должен уметь вести себя за столом, пользоваться но-

жом и вилкой, не пачкать скатерти, не набрасывать кусков на

столе, съедагь все, положенное на тарелку, и поэтому не про-

сить себе лишнего.

Строгому режиму должно подчиняться распределение рабоче-

го времени ребенка, что особенно важно, когда он начинает

ходить в школу. Но уже и раньше желательно точное распреде-

.ление сроков принятия (Пищи, игры, Прогулки и т. п. Большое

внимание нужно оказывать вопросам движення. Некоторые ду-