— 33 —

или

ОД-аа, лучина моя, лучинушка

да бе... беревывая.

Ой-да, что же ты моя, лучинушка.

не ярко да ты горишь?

Только такой тексть, притомъ не иначе, какъ

въ нап±ва, можеть служить MaTepia-

ломъ для будущихъ ибо только такая

полнота можетљ обрисовать все богатство

:тЬсни и ея гибкость въ текст% и въ ея жи-

вую способность развивать текста и

нап±ва. Эта способность всего очевидн•Ье выражается

въ млеко не одинаковомъ добавочныхъ

частей п±сни на всемъ ея несмотря на

одинаковое, повидимому, cTpoeHie куплетовъ текста

и нап±ва. Въ этой разности добавочной ча-

сти п±сни, въ этомъ живомъ мастерств%, въ этой

находчивости и въ ум“ЬныЬ д±лать свободные «под-

говорки» и «подголоски» заключается для исполни-

теля весь интересъ п±сни, вся сумма художествен-

наго

Для занимавшихся изуче-

C6uxeBie техническаго

устройства добавочныхъ ча-

HieMb церковно-п±вческихътек-

стей въ MiFE0t я

стовъ, въуказанномъ п±сенномъ

должна быть совершенно очевидною только

разность способа текстоваго одной строки

съ другою, ибо въ церковномъ древнемъ не до-

пускается словъ. Это своеобразное тексто-

вое зам±няется въ церковномъ

музыкаЛЬНЫМб т.-е. ВЪ

з