— 61 —

Pa3BHTio нардяаго искусства вс•ьъ его

областяхъ оказываељ жите coMcoie

«Она принесла и приносжљ наиъ ту же пользу, ко-

тот она принес.ла нашимъ южнымъ и ипаднымъ

соплеменникамъ; но лимъ не огричивается ея дм-

crBie. НВть, она има изм±няеть значайе и по-

лучаегь еще высшее; она не есть уже наука

древняго вь настоящемъ; она входить, какъ важная,

какъ отрасль въ наше BXBBTaHie

а еще *).

Не менте олр±ленно высказываегся и из“стный

учипль-художникъ С. А. Вот-ь рядъ мыслей,

вырвавшихся изъ его сердца по ра.знымъ случаямъ:

«Русская музыкај1ьная школа облацаеть несовн%н-

ною >k113HeHHrrb0 и Ея творче-

ская признана мутжальными авторитетами

всего Mipa. Ея самобытная сила заявила себя во т•Ьхъ

музыкальныхъ направктјяхъ, втникшихъ њь нов•Ьй-

шее время. Одна лишь цдача хтавлена ею бат, вни-

а эта задача коренная, историческая, кров-

ная русской музыки. Она не дала намъ пол-

нато крута художественныхъ истинно- церковныхъ

п•ЬснопЫй. Пора подумать о этого пр

6'Ьла». Именно зд%сь «намъ и нужно и

“тльное ттчесгво подъ руководствоиъ корифеевъ

искусства, подъ незам±тнымъ контролемъ практиче-

скаго опыта». «Лишь свободное нашихъ

первоклассныхъ композиторовъ кь духу нашихъ

В. ЛяскомнТ•. „Алехи Хняковъ•, 1897 г., стр. 153;

Хомякова“ над. 1878 г., 1, стр. 40, 513.