52

что, въ свою очередь, должно съ пользою отра,зиться на раз-

у насъ всмъ спе10а.льностеП . славянов'Вд'ЬкПя. А пока этого Н'Вть,

никакой системы и равноМрности ни въ ни въ

науки ожидать невозможно. Не трудно заммить, что въ настоящее время

въ каждомъ университетћ случайно преобладаетъ та или другая отрасль

смотря по тому, которую изъ нихъ разрабо-

тываеть профессоръ, а слЫовательно и научное HanpaBJeHie мозодыхъ

ученыхъ, посвящающихъ себя С.лаВИСТИМ, зависить большею частью отљ

случа.я. Между твмъ HaupaBJ6Hie это опредмяетъ всю будущую ихъ науч-

ную двятельность и въ ней. Будемъ же нашиться, что такое не-

нормальное долго не продолжится, и что кь всмъ

истинно ра$ющихъ объ успТхахъ въ — вопросъ о

славянской“ каведры дождется, наконецъ, давно желаннаго ра.зрЬ

въ ближайшемъ будущемъ».

Такъ живо чувствовалась эта потребность въ и универси-

титской славистики почти четверть BtRa тому на.задъ!

Что же произошло съ тЬхъ поръ? Увы! мы не только не подвинулись

впередъ въ этомъ но, какъ выше было упомянуто,

уставь 1884 г. лишилъ славистику и той скромноЬ роли,

какую она дотол% играла среди факультетскихъ предметовъ. По этому

уставу предметы славянской каэедры сведены кь одному, какъ

частному въ русско-словесномъ отдМћ кь «славянской филомпи»,

понимаемой въ весьма ограниченномъ и неопредвленномъ значен1и и

преимуществу въ смысл На сколько второсте-

пенна и почти ничтожна р, предоставленная съ тВхъ порь этому

предмету и этой каеедр•В, видно всего лучше изъ установленныхъ для го-

сударственныхъ экзаменныхъ 3$сь не им'Ьется ни

одной программы ни по одному изъ шгдюовъ славистики, а дана лишь

миенькая которая гласить:

«Ољ испытуемаго требуется навыкъ и 6'Ьгдо читать, перево-

дить и разбирать образцы народной и дучшихъ писателей на одномъ

изъ южныхъ (сербскомъ или болгарскомъ) и на одномъ изъ сОерныхъ

(подьскомъ или чешскомъ) славянскихъ на1Њ(йй и знакомство съ главными

историко-сравнительной фмматики славянскихъ языковъ.

Онъ додженъ обнаружить, ккю" того, знакомство съ главн%йшими дан-

ными географическато распредвлен(я и славянъ, а также и

истор(и и литературы» 1).

1) Правила, Tpe60BaHiH и программы въ историко-

фидодогической, СПб. 1899 г., стр. 31.