— 88 —

тому что способныхъ и знающихъ учителей нгВть.

Немного больше, чВмъ въ дается 3HaHit

въ кадетскихъ корпусахъ; кромв нихъ, есть также

начальныя военныя школы. Среднеучебныхъ заве-

такихъ, какъ и т. п., въ

почти не имвется, да и то, что есть (въ Констан-

тинопоО, считается за школы а не сред-

для большинства учащихся турокъ среднее

06pa30BaHie ограничивается курса

и т. п. *). Кто въ КонстантинополВ, тоть

можетъ получить 06pa30BBHie и получше—или въ

школахъ напр. въ медицинской, чи-

новничьей, инженерной, учительской,

— или же,

напр., въ съ довольно широкою среднеобра•

зовательною программой — „султанскомъ

и въ другихъ подобныхъ школахъ, среди которыхъ

иныя имеЬють играть роль университет-

скихъ факультетовъ. Какъ видимъ, ть османы, ко•

торые учатся только въ своихъ учебныхъ заведе-

не славиться своимъ обра-

зовательнымъ цензомъ***). Отправляются турки для

* ) Да и такЈе люди немногочисленны. Масса косн•Веть

въ самомъ темномъ нев•ВжествВ.

**) По турецки „Мектбби ђултанй“. Открыть въ 1868 г. для

всеВхъ съ европейскимъ на

французскомъ язык%. Большинство учащихся — не турки, а

греки, армяне, евреи, сербы и др. (То же аам•Ьчаети

въ учебныхъ

***) Но, какъ это свойственно всевмъ полуобразованнымъ

людямъ, они полны тупого самодовольства своими

Однажды я скептически проговорился передъ однимъ изъ

пихъ: „Да развев можно чему-нибудь выучитьс.я въ вашихъ