0

О

РУССКИХЪ школьныхъ КНИГАХЪ

хуи ВОВА.

Въ посл%днее вря въ Русской литертур% появиось Асколько

трактатовъ относительно юношести въ до-Пет—кой Руси.

Но такъ какъ почти до настоящей поры предметъ этогь мио

обращиъ на себя Bgauauie нашихъ археологов», и отъ того мио

подверга.ася ихъ то и вти посхЬмЙе трактаты, не

опереться на kakie либо выводы, получен вые

пржними изыскателями Русскихъ древностеИ и нашего М—

pa30BaHiR, ви•Ьюгь интересъ только, какъ попытки кь 06bRcHeHio

того, что такъ важно для нашего Это происходить

отъ того, что ученые воспользова.шсь далеко не всЬмъ, что орд-

лагаегь наиъ наша древняя письменность и что хранится еще по раз-

нымъ бибјотекамъ неизданныхъ, но почти вс•Ьмъ доступныхъ,

рукописяхъ, ожидающихъ нашей узработки. Конечно, uaTepia.abI

ати не такъ богаты, чтобы по нимъ можно было над%яться отчет—

ливо уяснить и нашего и методъ, и даже

его; однако, есаи бы мы по юзиожности воспользовались вс•Ьмъ,

что наиъ доступно, то св%дыя наши относительно до-

ПетрвскоИ Руси бьии бы не такъ скудны, какъ въ настоящую

пору. Основываясь бозьшею на однихъ догадкахъ, тогда какъ,

съ небольшими можно было бы найти и положитељные

Факты касательно тогдашняго юношести, одни изъ изы-

скателеИ ограничивают» о&ьеиъ этого 06yqeHiR Часоиовца

1