2

о русскихъ школьныхъ кнвмхъ.

и Псалтыри, нащютивъ, мадо-мало не заставаяють д%теИ до-

Монгольской Руси изучать во встхъ ен метафизическихъ

тонкостяхъ. Разум"ется, и то и другое — крайность, происходящая

отъ того, то изыскатеаи упустизи изъ виду одно обстоятеаьство,

именно: они не хотЬи обратить должнаго BHwaHia на памятники

нашей древней , которая одна въ р%шить

и привести насъ, хотя немного ближе, кь истин", ч%иъ

вс•Ь простыя догадки.

Вт я ив%ш пшьпапея

кими драгоц•Ьнвыми памятниками нашей ХУП-го в•Ьва,

которые еще нигд± не были ни напечатаны, ни упомянуты, и ко—

торые могуп служить кь Мьпшние мигихъ интересныхъ сторнъ

древней Русской педагогики. MaTepiubI эти заключаются въ про-

странной рукописи, носящей наз"е «Аз буковнвк ао п вм%щающеИ

въ себ% н%ско.аько разныхъ учебникогь того врменя, сочвневныхъ ка—

квиъ-то апер востранникомъ», и отчасти списанных•ь имъ съ другииъ

тогдашнихъ ввданШ, который кь озаглавлены Ниъ именемъ,

хотя в разляпы по содержа“ й им•ють ос"яный счет•ь листовъ.

нихъ Н'Ьть Метянио азбукъ, ЂвварИ, т%хъ пдрвоначальньпъ

умникоп, которыхъ а“витъ, потовъ

ды и сана поучитаиьпыя гь TN“ieMb Жоторых» молит“; но Аз—

Туковники эти ааключають п сеОЬ, по видному, ркопстт кт

'TCHio для ДЖИ, уже отластв грамтныхъ, и рукотдетва для М-

михъ учите.теИ. нихъ находятся даже правила для учащип в

учащихся, что въ нате время Вткновевно входить въ кругъ Мста—

вовь объ училищахъ»; за тЬиъ п нихъ понщены въ образцы

nocRHih кь нстимъ лицамъ н благод±те.аяп,

то теперь наИти въ нашихъ образцовыхъ письмовниках•ь.

Одна половина этого Азбуковника, им±ющая осоенвы\ сно

звстовъ» ввВетъ и rvcA0Bie и статей, неа по-

и%щенныхъ. Предислов\е это довольмо ортпнальво п заключать

въ се0Ь отъ пдроИ до поохЬднеИ строки панегярикв розг", кИо—

рою будто бы сал Духъ СвятыИ велить бить днище; въ неиъ есть

Рукопись вту дов%рилъ мв•Ь Епископъ

которому считаю домтмъ свид%тельствовать глубокую притатезьность за то

везикодушвое cauxoMenie. Я по—'МЬ матер\аламп, ва ови мо-

гут•ь едужвть прдметај взятат цШью •неИ стпьи.