О Пссвихъ ШКОЛЬНЫХ» КВИГАХЪ.
бить в л—ж:
Та суть еввна, тьхъ ве првпв%е!»
Вообще надо зам%тить, что ната дрняя считала
необходимымъ на первой разъ показывать себя д%тямъ съ такой
сторны, которая и бы ихъ кь yqeHi10 и въ тоже время
вложила бы въ сердце ихъ страхъ Haka3aHia за .rbHocTb и
и р%дкое предисловје учебной книги оставалось безъ этой обыкновен—
ной угрозы, хота самое 06yqeHie не было такъ сурово я жестоко,
какъ н±которые предполагаютъ, основываясь на однихъ этихъ увь
А были дНствитиьно суровы. Такъ, этоть же
самый Азбуковнвкъ, котораго приведено нами выше, въ
самомъ первомъ отдЬ%, передъ началоиъ алфавита, озаг.ивливается
сл%дующими иовами: «Школьное yqeHie:»
«Хотящимъ Ыжественныхъ КВИЕТ навыкати,
Уиомъ в сердцемъ прш%жпо вниматв,
Должно встмъ cie • сохраняти,
Учителево приваивје оваено соблюдати.
Не покаряющимса поаагаемъ пеИнотъ —
Учитеаевъ ремень пд6твоИ.»
Поит этого которе хе написано киноварью, с.“ду-
еть стихотворнн HacTaB.aeHie,
фщающее кь д%тямъ сл%дую-
щую р±чь:
«МпдоумвыИ и маловчастный отрочй,
Въ д%тсквхъ борзо скачА:
Въ сердцы своемъ скрый еловеса
Да васпдится ирдце твое беседы сея;
Еще азъ хощу свита,
мппго отва во благое яакаитв:
Малая моя словеи присно иимаИ,
Ты же ими во си тимай,
И дМр•Ь сохраняй.»
самихь Азбуковввкоп соотв%тствуеть характеру тог—
дашняго нося на себ% печать нравственно редитзнаго
Hanpaueaia ума нашихъ предковъ. Но это само по себ•Ь
драгоц%нво диа насъ многими на способъ •чввП1 юно—
Статья г. Заб•Ьлива: «Домашм быть РусскихъЦа*. УП, Зап. и 185$ г.
N. 12, отд. И, стр. 99, 100.