О Пссвихъ ШКОЛЬНЫХ» КВИГАХЪ.

бить в л—ж:

Та суть еввна, тьхъ ве првпв%е!»

Вообще надо зам%тить, что ната дрняя считала

необходимымъ на первой разъ показывать себя д%тямъ съ такой

сторны, которая и бы ихъ кь yqeHi10 и въ тоже время

вложила бы въ сердце ихъ страхъ Haka3aHia за .rbHocTb и

и р%дкое предисловје учебной книги оставалось безъ этой обыкновен—

ной угрозы, хота самое 06yqeHie не было такъ сурово я жестоко,

какъ н±которые предполагаютъ, основываясь на однихъ этихъ увь

А были дНствитиьно суровы. Такъ, этоть же

самый Азбуковнвкъ, котораго приведено нами выше, въ

самомъ первомъ отдЬ%, передъ началоиъ алфавита, озаг.ивливается

сл%дующими иовами: «Школьное yqeHie:»

«Хотящимъ Ыжественныхъ КВИЕТ навыкати,

Уиомъ в сердцемъ прш%жпо вниматв,

Должно встмъ cie • сохраняти,

Учителево приваивје оваено соблюдати.

Не покаряющимса поаагаемъ пеИнотъ —

Учитеаевъ ремень пд6твоИ.»

Поит этого которе хе написано киноварью, с.“ду-

еть стихотворнн HacTaB.aeHie,

фщающее кь д%тямъ сл%дую-

щую р±чь:

«МпдоумвыИ и маловчастный отрочй,

Въ д%тсквхъ борзо скачА:

Въ сердцы своемъ скрый еловеса

Да васпдится ирдце твое беседы сея;

Еще азъ хощу свита,

мппго отва во благое яакаитв:

Малая моя словеи присно иимаИ,

Ты же ими во си тимай,

И дМр•Ь сохраняй.»

самихь Азбуковввкоп соотв%тствуеть характеру тог—

дашняго нося на себ% печать нравственно редитзнаго

Hanpaueaia ума нашихъ предковъ. Но это само по себ•Ь

драгоц%нво диа насъ многими на способъ •чввП1 юно—

Статья г. Заб•Ьлива: «Домашм быть РусскихъЦа*. УП, Зап. и 185$ г.

N. 12, отд. И, стр. 99, 100.