МУСУЛЬМАНСЫЕ МАКТАБЫ И РУШ<О-ТУ8Емныя ШКОЛЫ.

157

Если первоначальной шкоа•ђ въ перв±Ишую обязанность на-

русскому языку, то всю школьное время пройдеть для ребенка

совершенно безплодно: чему учили его, онъ скоро позабудеть и не

узнветь ничего, что должна дать знать первоначальная школа. „Какъ

же pycckie поцанные не будуть знать руссиго языка?“ Не будуть,

какъ не знали и прежде, а узнаютъ и научатся ему, когда новыя

дороги, новые промыслы, илн торговыа связи, иди uoaBaenie въ со-

русскихъ поселенцевъ, сдовомъ—живыя связи и отношета

распротранять pycckih языкь въ этой инородческой глуши. Уважать

РоссЈю и руссиго Царя тысячи, десятки, с.отни тысячь внородцевъ

нашихъ давно привыкли, и не зная русскаго языка. Любви и увь-

еще скор•Ье научить народна.а шкода съ язывомъ роднымъ.

Какъ бы на нашь взглядъ тотъ или другой ЯЗЫЕЪ ни

быль проеть, грубъ, бденъ, онъ миль и дорољ ребятамъ и ихъ

родителямъ. За такую милую полу они еще больше полюбять и

больше прежняго будуть почитать Царя и Не надо никогда

забывать, что инородецъ, презрительно отзывающШся о своей народ-

ноут на доманномъ русскомъ языкЬ, есть глубоко противное,

и вс.якЈИ трезвый добропорядочный крестьянинъ-инородецъ, не знающш

ни слова по-русски, во сто, въ тысячу разъ для полвзн±е

тмившагося отъ родного своего народа и Д'Ьла любого разбитнаго, но

малопорядочнаго инородца, даже хорошо знающаго по-русски... Въ

значительной части нашего образованнаго или полуобразованнаго об-

щества слышны нер%дко самыя и грубыя и

объ инородцахъ. Это совс%мъ не по xpHcTiaHckH, да и большое ва-

велиШй предразсудокъ. Это р•Ьшитольно наше несчастье!

Пора, давно пора понять, что начало pB3H006pa.3ia только попол-

нявть и оплодотворяетъ начыо единства: „каждую особенную народ-

жизни и слова, по прекрасному Срезновскаго, можно.

сравнить съ особеннымъ музыка.льнымъ тономъ: кажда.я необходима,

каждья самобытна, хотя и сливается съ другими“...

„В(Юбще говоря, MHorie недостатки нашей образованно(ти, нашей

всей нашей полупраздной н сонной

жизни объясняются господствуюишмъ въ провинцтльномъ, да и сго-

дичномъ обществ•Ь npeHe6—eHieMb и иев±жествомъ,

чато весьма не нравственнымъ презр•Ь1йемъ кь инородциъ, ереди

воихъ живуљ люди иногда ц%дые десятки хЬть,

не научиь ни одному изъ этихъ язытвъ, не ознакомившись съ м•Ьгт—

нымъ HaceaeHieMb... 3HaHie этихъ авыывъ крайне необходимо и рус—