МУСУЛЬМАНСКЕЕ МАТАВЫ И РУпО-ТУ8ЕМНЫЯ ШИЛЫ.

139

„Государь, отдавал своего сына воспитателю, сизаль ему: «Воть

ато дитя; воспитай его такь, какъ бы собственнаго сына». Настав-

никъ цВлый годъ бился съ нимъ и ничеш не мољ сд•Ьлать, тогда

какъ его собственныя д•Ьти отличались и н краснор•Ь-

Государь разсердился на учителя н сизаль ему: «Ты не вспол-

ниль своего 06•bIIl8Hia и поступил 6e8twmo». «Государь, отв•Ьчахь

учитель, мое внимије для вс•Ьхъ было одинаково, но природныя спо-

собноти д±теИ различны». Хотя золото и серебро выплавливается

ввъ канна, но не во всякоиъ камн•Ь содержится серебро или золото,—

заключить Сиди.

Въ суровой строгости учители, Саади разскиываеть:

„Въ западныхъ кра.яхъ «въ Магреб±» я виджь школьнаго учителя

кислолицаго, съ грубыми р±чами, сь дурными

в%ка-оскорбителя людей, нищато по своимъ свойствамъ, невоздерж-

наго тавъ что при одноиъ вгляхЬ на него исчезло все хорошее

духа правов%рныхъ, а когда онъ начинал читать

воранъ, то сердца людей «чернЬи» съ горя. отроки и В-

вочки, nonurnie въ его руки, первосили отъ него обиды, не

осм%ливаясь ни засм•Ьяться, ни вымолвить ни слова; одного онъ на-

д•Ьлялъ пощечинами, другого С'Ькъ по Наконецъ, икъ я

в.лышиъ, за подобныа этимъ, прод•ћлки его поколотили и

выгнали вонь изъ школы, а «митабъ» передали другому учителю. Этоть

быль отличный чело“къ, kp0TkiA, добрый, миролюбивый, который не

говориль ни слова, разв•Ь только по ныходимости; на явык•Ь его не вер-

Влась ни одна оскорбительни ма людей р%чь. Между тЬмъ д•Ьти

забыли суровость нерваго наставнии и, видя своИства его

преемнии, стали овсами въ друљ кь другу. Они прово-

дили большую часть времени въ играхъ и, не написавши на доскахъ 1)

своего урока, только колотили ими друть друга по годоввиъ... Когда

учитель не строгь съ учениими, они только и д%лають, что играють

на базар•Ь въ игру „херсекъИ (медв%зенокъ") 3). По двухъ

нехЬль я, говорить Саади, проходил мимо этой мечети (гд•Ь пом•Ь-

ищась школа) и увида.лъ тамъ пржнаго учителя, котораго приняли

благосклонно опять на прежнее мвсто. Поправд•Ь, я сталь с•Ьтовать

3) Изъ отого видно, что обычай ппсать на дощечкахъ первые уровн быль въ

IIepc;in п опуда першем. въ Туркестанъ.

3) Тавъ ввзываетса д±тскап игра, въ которой одинъ по Втей становится на

четверньви и старается авгнуть иогой. Вии онъ вогс-иибудь усп{етт ударить,

ототъ хыьчивъ становится на Мсто пгнујшио, изображавшто иедвт,женп.