— 31 —

Торжество испытаЕйа было не полно, если присутствующая

публика устами губернатора • или другихъ почетныхъ пост-

тителей не выразила учитедямъ благодарности за успВхи, и

сами актеры уходили неудовлетворенными,

шт, не похлопали. Въ документахъ вы пшроннно встуЬчаете

заботливое ynoMHHaHie, что „въ его

превосходительство и вся почтенная публика, бывъ растр-

ганы въ сердцахъ своихъ успгвхами обучающагоса юноше-

ства, ивъдвиии свою привнательнотть директору и учитеддмъ

и учащимся и запечатлеЬли оную истинною своею благодар-

ностьюи. 1I00JI'h небольшого между поддежащими

лицами, директоръ торжественно читаль отдичив-

шихсн учениковъ, и нькоторые изъ нихъ тутъ же награжда-

лись книгами, купленными на счетъ щедрости кого-нибудь

изъ почетныхъ посттителей или приказа. При б•Вдности тог-

дашней нашей литературы, ученики получали въ награду

нерЬдко. очень книги, въ рохЬ „Жизнь Mapi11

'l'epeaiki“, „Прочти меня на досугеВИ, „ Письмо бар. Гольберта

о Петра Ведикаго съ Кардомъ Х П ц - или даже „О

дубовыхъ жедудяхъЦ *). При выборЬ кыигь, уЬроятно, много

значила и сравнитељная Ц'Ьна ихъ, такъ какъ награждае-

мыхъ всегда было много, а для назначалось

обыкновенно 25 руб. асс. КромгЬ ЕНИГЪ ученики награжда-

лись иногда и иначе, напр. платьемъ, но лучшей наградой

для нихъ было, конечно, начальства, благодаря $0-

тором у 6'Ьднымъ ученикамъ можно было раасчитывать тот-

часъ же на мгьста въ той или другой

заканчивалось чаще всего на

ученую тему одного изъ учителей, иногда заключитедьнымъ

сдовомъ директора, обращеннымъ и кь посгЬтителдмъ, и кь

учителамъ, и заключающимъ въ ce6rh благодарншгь Амь и

другимъ. ИзрВдка обращался съ приличною Р'Ьчью въ уче-

никамъ преосвященный; иногда заканчивалось пев-

HieMb канта, и уже ботве ничего не сд±довадо. Есди публика

не была сишкомъ утомлена (обыкновенно продод-

жались З часа) и довводадо время, директоръ показывалъ

кабинеты учидища, стараясь расположить кь нимъ прися т-

ствующихъ.

*) Тьевъ, стр. 67.