— 31 —
Торжество испытаЕйа было не полно, если присутствующая
публика устами губернатора • или другихъ почетныхъ пост-
тителей не выразила учитедямъ благодарности за успВхи, и
сами актеры уходили неудовлетворенными,
шт, не похлопали. Въ документахъ вы пшроннно встуЬчаете
заботливое ynoMHHaHie, что „въ его
превосходительство и вся почтенная публика, бывъ растр-
ганы въ сердцахъ своихъ успгвхами обучающагоса юноше-
ства, ивъдвиии свою привнательнотть директору и учитеддмъ
и учащимся и запечатлеЬли оную истинною своею благодар-
ностьюи. 1I00JI'h небольшого между поддежащими
лицами, директоръ торжественно читаль отдичив-
шихсн учениковъ, и нькоторые изъ нихъ тутъ же награжда-
лись книгами, купленными на счетъ щедрости кого-нибудь
изъ почетныхъ посттителей или приказа. При б•Вдности тог-
дашней нашей литературы, ученики получали въ награду
нерЬдко. очень книги, въ рохЬ „Жизнь Mapi11
'l'epeaiki“, „Прочти меня на досугеВИ, „ Письмо бар. Гольберта
о Петра Ведикаго съ Кардомъ Х П ц - или даже „О
дубовыхъ жедудяхъЦ *). При выборЬ кыигь, уЬроятно, много
значила и сравнитељная Ц'Ьна ихъ, такъ какъ награждае-
мыхъ всегда было много, а для назначалось
обыкновенно 25 руб. асс. КромгЬ ЕНИГЪ ученики награжда-
лись иногда и иначе, напр. платьемъ, но лучшей наградой
для нихъ было, конечно, начальства, благодаря $0-
тором у 6'Ьднымъ ученикамъ можно было раасчитывать тот-
часъ же на мгьста въ той или другой
заканчивалось чаще всего на
ученую тему одного изъ учителей, иногда заключитедьнымъ
сдовомъ директора, обращеннымъ и кь посгЬтителдмъ, и кь
учителамъ, и заключающимъ въ ce6rh благодарншгь Амь и
другимъ. ИзрВдка обращался съ приличною Р'Ьчью въ уче-
никамъ преосвященный; иногда заканчивалось пев-
HieMb канта, и уже ботве ничего не сд±довадо. Есди публика
не была сишкомъ утомлена (обыкновенно продод-
жались З часа) и довводадо время, директоръ показывалъ
кабинеты учидища, стараясь расположить кь нимъ прися т-
ствующихъ.
*) Тьевъ, стр. 67.