вольно подробныд опиоатд публичныхъ и очень

MH01'ig р•Ьчи и стихи въ подлинникахъ. Инструментально-во-

кадьнад часть ему .быда не по оидамъ, но искус-

ство 1Њчей при немъ процвътало, благодаря

гдавнымъ образомъ его даровитаго сотрудника Веш-

томова. Не Атнемъ г. главная ртЬчь была

произнесена учитедемъ Ш ЕЛ. Дамаровымъ, пучћдищнымъ

ораторомъИ

на начать и уошЬхахъ Haywb и ис-

*кусствъ, преобразующихъ равумъ челоуЬЕа и приводдщихъ

его кь тому, на что оаъ произведень природою“. РЬчь Да-

марова представиаетъ собою но талант.иивое описа-

Hie постепенныхъ успАховъ наукъ, начиная со хал-

деевъ и египтянъ и кончая XVIII в., при чемъ онъ съ наи-

большею подробностью останавливается на заслугахъ импе-

ратора Ј1етра Великаго и особенно Екатериыы П. п Да бу-

деть, воскиицаетъ съ паеосомъ Дамаровъ въ вонц•Ь рЬчи, на

неизгладимыхъ скрижаляхъ величественный образъ Екатери-

ны П у воъхъ народовъ великою и милосер-

дою между самодержцами, героинею въ брандхъ, Минервою

среди музъ и матерью отечества среди насъИ! *). На томъ же

директоръ засвидТтедьствовалгь публично объ усер-

учителей. Вообще ьктъ 1Ж)1 г. такъ удалса, что о немъ

чревъ попечителя вовуЬщено было въ гаветахъ. I•1011HTaRie

началось рВчью ученика IV кл., въ которой была вырази-

тельно изображена цтдь человТка, въ политическомъ обще-

существующаго, и ивјйяно было кь добро-

двтељ*йшему монарху. отвтты уче-

никовъ и доводьное ихъ въ преподаваемыхъ пред-

метахъ произвели всей публикъ, а родителнмъ

сладкое отъ щедротъ монарха“ **). На вимнемъ ис-

1802 года бодьшую приуЬтотњнную рАчь говориль

ученикъ кл., а заключилъ актъ благодарственною рТчью

въ посвтителямъ учитель I кт. Княгинь. На этомъ же ис-

цресювященный обратился кь ученикамъ

съ краткою реЬчью о 06poonHig. На Атнемъ ис-

г. въ первый разъ присутотвовалъ губернаторъ

Руничъ, во все краткое время rrpe6HBaHia своего

Юрьевъ, стр. 86.

ДТло архипа 1 стр. 146.