вольно подробныд опиоатд публичныхъ и очень
MH01'ig р•Ьчи и стихи въ подлинникахъ. Инструментально-во-
кадьнад часть ему .быда не по оидамъ, но искус-
ство 1Њчей при немъ процвътало, благодаря
гдавнымъ образомъ его даровитаго сотрудника Веш-
томова. Не Атнемъ г. главная ртЬчь была
произнесена учитедемъ Ш ЕЛ. Дамаровымъ, пучћдищнымъ
ораторомъИ
на начать и уошЬхахъ Haywb и ис-
*кусствъ, преобразующихъ равумъ челоуЬЕа и приводдщихъ
его кь тому, на что оаъ произведень природою“. РЬчь Да-
марова представиаетъ собою но талант.иивое описа-
Hie постепенныхъ успАховъ наукъ, начиная со хал-
деевъ и египтянъ и кончая XVIII в., при чемъ онъ съ наи-
большею подробностью останавливается на заслугахъ импе-
ратора Ј1етра Великаго и особенно Екатериыы П. п Да бу-
деть, воскиицаетъ съ паеосомъ Дамаровъ въ вонц•Ь рЬчи, на
неизгладимыхъ скрижаляхъ величественный образъ Екатери-
ны П у воъхъ народовъ великою и милосер-
дою между самодержцами, героинею въ брандхъ, Минервою
среди музъ и матерью отечества среди насъИ! *). На томъ же
директоръ засвидТтедьствовалгь публично объ усер-
учителей. Вообще ьктъ 1Ж)1 г. такъ удалса, что о немъ
чревъ попечителя вовуЬщено было въ гаветахъ. I•1011HTaRie
началось рВчью ученика IV кл., въ которой была вырази-
тельно изображена цтдь человТка, въ политическомъ обще-
существующаго, и ивјйяно было кь добро-
двтељ*йшему монарху. отвтты уче-
никовъ и доводьное ихъ въ преподаваемыхъ пред-
метахъ произвели всей публикъ, а родителнмъ
сладкое отъ щедротъ монарха“ **). На вимнемъ ис-
1802 года бодьшую приуЬтотњнную рАчь говориль
ученикъ кл., а заключилъ актъ благодарственною рТчью
въ посвтителямъ учитель I кт. Княгинь. На этомъ же ис-
цресювященный обратился кь ученикамъ
съ краткою реЬчью о 06poonHig. На Атнемъ ис-
г. въ первый разъ присутотвовалъ губернаторъ
Руничъ, во все краткое время rrpe6HBaHia своего
Юрьевъ, стр. 86.
ДТло архипа 1 стр. 146.