наго coxH0TBig со отороны Императрицы, дать школамъ и
средства, и и разработаннын программы препода-
B8HiH, даже учебники, даже преодолтть то пассивное сопро-
или въ лучшемъ случа“В которын неиз-
(уЬжно Мдовадо ожидать со сторожы еще неподготовленнаго
общества. Императрица утвердила и
съ достойной занялась ихъ осуществле-
HieMb. Конечно, не все оказалось возможнымъ сдТлать, что
было предположено, но и то, что было выполнено, составля-
еть ея личную II весьма значительную заслугу. Руководимой
ею выпала на долю задача болте чвмъ трудная—
создать ойтскаго 06pa30BaHiH тамъ, г;џВ ихъ со-
всЪмъ не было и гдев это 06pa30BaHie считалось за лишнее
или было непонятно, ей пришлось создать самую идею пра-
вительственной шкоды, и если она не пала подъ бременемъ
свой задачи, то потому лишь, что была только исполнитель-
нымъ органомъ въ рукахъ сильной и дьятельной власти.
Въ 1786 г. нашла возможнымъ приступить кь
главныхъ народныхъ училищъ, на первое время
въ 25 губернскихъ городахъ, въ томъ числтВ и въ ВятКгЬ.
Школы ръшено было открыть съ особенною торжественностью
одновременно, именно въ день xop0H0BaHiH Императри-
цы (22 сентября), „дабы сей день, въ блаженствт зна-
менитый, имтлъ сугубую славу и по начавшемуся въ немъ
всеобщему народному npocB'buxeHik)U. Въ августђ 1786 г. ка-
генералъ-губернаторъ кн. Мещерстйй получилъ Вы-
реекриптъ, въ которомъ заключалось
о и которымъ требовалось, чтобы онъ при-
готовилъ кь назначенному дню все необходимое кь
между прочимъ и въ ВяткеЬ главной народной школы и ШТА-
сколькихъ малыхъ по у%зднымъ городамъ, а также отыскалт,
бы средства на ихъ изъ доходовъ городскихъ
приказа обществ. впрочемъ безъ каз-
ны и безъ для другихъ полезныхъ *).
Кн. поспгншилъ тотчасъ же увьдомить о вошь Им-
иератрицы вятскаго намЪстника Желтухина и предложишь
тюп. Народное 06pa30B&Hie въ Вятской въ Им-
ператрицы II. Вятка 1887 г. стр. 7—9. Рескрипть Мещерскому и пред-
Желтухину см. въ сборн. „(horhTie Вятск. губ.“ т. 1, 287.