наго coxH0TBig со отороны Императрицы, дать школамъ и

средства, и и разработаннын программы препода-

B8HiH, даже учебники, даже преодолтть то пассивное сопро-

или въ лучшемъ случа“В которын неиз-

(уЬжно Мдовадо ожидать со сторожы еще неподготовленнаго

общества. Императрица утвердила и

съ достойной занялась ихъ осуществле-

HieMb. Конечно, не все оказалось возможнымъ сдТлать, что

было предположено, но и то, что было выполнено, составля-

еть ея личную II весьма значительную заслугу. Руководимой

ею выпала на долю задача болте чвмъ трудная—

создать ойтскаго 06pa30BaHiH тамъ, г;џВ ихъ со-

всЪмъ не было и гдев это 06pa30BaHie считалось за лишнее

или было непонятно, ей пришлось создать самую идею пра-

вительственной шкоды, и если она не пала подъ бременемъ

свой задачи, то потому лишь, что была только исполнитель-

нымъ органомъ въ рукахъ сильной и дьятельной власти.

Въ 1786 г. нашла возможнымъ приступить кь

главныхъ народныхъ училищъ, на первое время

въ 25 губернскихъ городахъ, въ томъ числтВ и въ ВятКгЬ.

Школы ръшено было открыть съ особенною торжественностью

одновременно, именно въ день xop0H0BaHiH Императри-

цы (22 сентября), „дабы сей день, въ блаженствт зна-

менитый, имтлъ сугубую славу и по начавшемуся въ немъ

всеобщему народному npocB'buxeHik)U. Въ августђ 1786 г. ка-

генералъ-губернаторъ кн. Мещерстйй получилъ Вы-

реекриптъ, въ которомъ заключалось

о и которымъ требовалось, чтобы онъ при-

готовилъ кь назначенному дню все необходимое кь

между прочимъ и въ ВяткеЬ главной народной школы и ШТА-

сколькихъ малыхъ по у%зднымъ городамъ, а также отыскалт,

бы средства на ихъ изъ доходовъ городскихъ

приказа обществ. впрочемъ безъ каз-

ны и безъ для другихъ полезныхъ *).

Кн. поспгншилъ тотчасъ же увьдомить о вошь Им-

иератрицы вятскаго намЪстника Желтухина и предложишь

тюп. Народное 06pa30B&Hie въ Вятской въ Им-

ператрицы II. Вятка 1887 г. стр. 7—9. Рескрипть Мещерскому и пред-

Желтухину см. въ сборн. „(horhTie Вятск. губ.“ т. 1, 287.