114

ИНОЗЕМНОЕ ВЛШШЕ ВЪ РОССШ,

Домашнее дђтей у помђщиковъ до деревнямъ,

равно какъ и въ частныхъ naHci0Haxb, было весьма ориги-

нально: вездђ считали неизб'ђжной модой держать у себя гу-

вернеровъ и гувернантокъ изъ чужеземныхъ разновидностей,

вавого бы они сорта ни были. Въ дой обыкновенно на нихъ

смо$ли не вакъ на воспитателей дђтей, а вавъ на людей

нанатыхъ для первоначальнаго немного выше, чђмъ

на вфпостныхъ людей. Судьба ихъ зависјла отъ каприза и

прихоти хозяевъ; педагоги-иностранцы чужды были дђтей, не

знали своего дЬа, не говорили порядочно по-русски и не

ишђли понятйя о Емцу не повезло гхђ-нибудь по

Мсной служб или при булочной—и вотъ онъ искалъ

наживы въ педагогическихъ не имВя ни малншей

подготовКи; швейцарецъ, знакомый съ иереплетнымъ мастер-

ствомъ, вмгђсто дфтей, цгЬлые дни пачкался съ клей-

стеромъ, клеиль изящныя коробочки и отъ скуки переплеталъ

тетради; французъ, въ винномъ погреб“ дђлался

учитиемъ и только наигрывалъ безъ умолку на флейтТ, сло-

наясь изъ помђстья въ 110MicTbe.

Когда воспитывиась Е. П. Сушвова, извђстная

графиня Ростопчина, у ней только и была дВльная гувер-

нантка Н. Г. Биолюбова; а иностранныя учительницы

совершенно нивуда не годились. Г-жа Морино, французская

эмигрантка, невысокой нравственности, знала только свой ЯЗЫЕЪ

и современную родную литературу, ийла самыя ограниченныа

и не могла ничему обучать. Г-жа Пудре, толстая,

глупая, грубая и ровно ничего незнающая швейцарка, дол-

жна бы по настоящему занимать должность поломойки, а не

учительницы. Эта подлая женщина обращалась съ воспитан-

ницей весьма грубо и тиранила ее; въ своихъ

питомцевъ, она держала себя СЛИШЕOМЪ вольно и развязно съ

гувернеромъ Фроссарош, тавимъ же грубымъ невтждою швей-

царцемъ, вакъ и сама она. она въ МОСЕВ'Ь со-